Primair onderwijs Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is een samenvatting van het boek 'Turlings, F., & Kuster, S. (2023). Effectief handschriftonderwijs op de basisschool. Pica.' Hoofdstuk 3 ontbreekt aangezien dit hoofdstuk om termen en definities gaat en daarmee al redelijk gebonden in het boek staat. Dit boek hoort bij de cursus Didactiek Handschrift van de opleiding Pedagogische Wetenschappen van Primair Onderwijs aan de Radboud Universiteit in Nijmegen.

Deze samenvatting heb ik gemaakt voor mijn tentamen van pedagogiek. Hoofstuk 3 staan de ontwikkelingsfases van het kind en de hoofdstukken 7 t/m 9 zijn uitgebreid opgeschreven.

Een onmisbaar boek voor iedereen die in het primair onderwijs en het voortgezet onderwijs te maken krijgt met kinderen met een trauma. Het boek behandelt de theorie en de achtergrond van trauma en het gevolg ervan op de hersenen van kinderen. daarnaast is het ook een praktisch boek dat scholen en leerkrachten veel handvaten geeft om getraumatiseerde kinderen op een goede wijze te begeleiden en de klas en school traumasensitief te maken.

Het succes van een scriptie Pedagogiek hangt sterk af van de kwaliteit van de hoofdvraag. Een goede hoofdvraag is essentieel voor een gedegen afstudeeronderzoek, omdat deze de basis vormt van het hele onderzoeksproject en omdat-ie bepaalt welke onderwerpen moeten worden onderzocht. Een goed opgestelde en goed gestructureerde hoofdvraag zorgt ervoor dat je onderzoek gericht en relevant blijft, zodat je een effectief en overtuigend betoog kunt schrijven. Een goede hoofdvraag is verder ook noodz...

Dit is een uitgebreide samenvatting van het boek Inleiding in de pedagogiek - primair onderwijs. Het gaat om de eerste druk van het boek. De samenvatting bevat de gehele hoofdstukken 1, 2, 3, 4 en 5. De hoofdstukken en paragrafen zijn allemaal vermeld, zodat je de informatie snel kunt terugvinden in het boek. Ik heb de eerste kennistoets hiermee in de eerste poging gehaald.

Een overzichtelijke samenvatting van de literatuur van Onderwijsrecht. Hieronder valt: - P.W.A. Huisman e.a. (red.), Basisboek onderwijsrecht. Een inleiding op de onderwijswet- en regelgeving in primair en voortgezet onderwijs. Derde druk. Den Haag: SDU 2020. ISBN 9789 01 2405 997 - Onderwijsraad (2019). Onderwijsvrijheid én overheidszorg. Spanning in artikel 23. - Onderwijsraad (2021). Grenzen stellen, ruimte laten. artikel 23 Grondwet in het licht van de democratische rechtsstaat. Ik...

Beroepsproduct Meesterlijk met mensen - profilering - vkdt pabo - 2021-2022 - 8,7. Persoonsvorming in het primair onderwijs Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Verslag is beoordeeld met een 8,7 Leerkrachten brengen niet alleen kennis en vaardigheden over, maar vormen, bewust of onbewust, ook de persoonlijkheid, het karakter en de identiteit van kinderen. Uit deze simpele ...

Dit document bevat de samenvattingen van alle verplichte artikelen voor het vak Leer- en onderwijsproblemen. Let op! De samenvatting van het handboek dyscalculie en rekenproblemen zit hier dus niet bij in. De volgende artikelen staan in deze samenvatting: - De (on)nauwkeurigheid van een leerrendementsverwachting Keuning & Visser (2013) - Wat heeft de invoering van passend onderwijs in Nederland opgeleverd voor leerlingen? Ledoux, G. (2021) - Ontwikkelingsperspectief in het basisonderwijs - ...

In deze profilering bespreek ik allereerst aan de hand van een literatuurstudie wat wordt verstaan onder morele en ethische waarden, waarna ik mijn eigen waardenstelsel bespreek aan de hand van persoonlijke voorbeelden. Deze persoonlijke waarden dienen direct als onderbouwing van de daarop volgende visie op onderwijs die ik vervolgens uiteen zet. Hierna ga ik op onderzoek uit op mijn stageschool, en heb ik levensbeschouwelijk thema behandeld. Dit thema is kinderrechten. Er worden oa verhalen ui...

De verplichte artikelen van dit jaar zijn: Hausman, A. J. (2002). Implications of evidence based practice for community health. American Journal of Community Psychology, 30, 453-467. Franken, A. (2018). Pesten: Wat werkt tegen pesten? Nederlands Jeugd Instituut (NJI). NJI, NCJ, RIVM, Kenniscentrum Sport, Movisie, Vilans, Trimbos-instituut (2021, 2e herziene uitgave). Erkenning van interventies en criteria voor gezamenlijke kwaliteitsbeoordeling 2019-2022. Verkregen via: Ministerie van OCW (...