Paragraaf 10 Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Uitgebreide samenvatting van alle stof van week 4. Het bevat: Hoofdstuk 10(benaderingen) en paragraaf 18.2 en 18.9 van het handboek mediation. Suzan Verberk, Probleemoplossend strafrecht en het ideaal van responsieve rechtspraak, diss EUR 2011, alleen p.55-69 (paragraaf 2.3 en 2.4) Zebel, S. (2012), Een quasi-experimentele studie naar de effecten van de Nederlandse slachtofferdadergesprekken, in I. Weijers (Ed.), Bemiddeling na strafbare feiten: De Nederlandse slachtofferdadergesprekke...

Examen Exameninformatie Moduleopdracht Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig en deze wordt ook individueel beoordeeld. Je werkt deze opdracht uit aan de hand van één van de casussen die aan deze opdracht gekoppeld is (zie download). De casus bevat een inleiding op het thema en met een daarbij horende stelling. Aan de hand van dit thema en de stelling schrijf je je uiteindelijke verslag. Je mag zelf kiezen welke casus je ge...

in dit document beschrijf ik de stof die geleerd moet worden voor het tentamen kunstzinnige orientatie in PABO 2: ik ondersteun de tekst met voorbeelden en plaatjes ter illustratie Dans: DANS! - [x] Hoofdstuk 1 - [x] paragraaf 2.4, paragraaf 2.5 - [x] hoofdstuk 4 - [x] paragraaf 5.1 t/m 5.7 - [x] paragraaf 8.3.3, paragraaf 8.4 - [x] hoofdstuk 9 - [x] hoofdstuk 10 Drama: spelend leren en ontdekken - [x] Hoofdstuk 1 - [x] paragraaf 2.1.1, paragraaf 2.2 - [x] Hoofdstuk 4 - [x] para...

LET OP (Saxion Deventer): Geen toetsstof van bovenstaande hoofdstukken: Tabellen; deze hoef je niet te kennen. Wel de conclusies van een tabel die in de tekst staan beschreven. Wat leert onderzoek ons? Dit onderdeel van het hoofdstuk is geen toetsstof. Wat denk je zelf? Dit onderdeel van het hoofdstuk is geen toetsstof. In de hoofdstukken 3, 10 en 15 worden bepaalde onderwerpen op het niveau van de biologie toegelicht. Deze stof moeten jullie wel lezen, maar het is GEEN toetsstof (omdat ...

Hoofdstukken 10, 4 (afdeling 1,2,3), 5, 13, 14, 2, 3 (paragraaf 1,2,3), 1 (paragraaf 3) en 15 uit 'Inleiding in het Nederlands recht' Belangrijke arresten worden genoemd evenals alle wetsartikelen die bij de stof horen.

Uitgebreide samenvatting van het boek geschiedeniswerkplaats tijdvakken 5 t/m 10 . Het is een samenvatting per hoofstuk en per paragraaf met de kenmerkende aspecten. Het is helder en duidelijk omschreven met duidelijke uitleg.

Hier beschrijf ik alle begrippen die geleerd moeten worden voor het vak KO in PABO 2 Dans: DANS! - [x] Hoofdstuk 1 - [x] paragraaf 2.4, paragraaf 2.5 - [x] hoofdstuk 4 - [x] paragraaf 5.1 t/m 5.7 - [x] paragraaf 8.3.3, paragraaf 8.4 - [x] hoofdstuk 9 - [x] hoofdstuk 10 Drama: spelend leren en ontdekken - [x] Hoofdstuk 1 - [x] paragraaf 2.1.1, paragraaf 2.2 - [x] Hoofdstuk 4 - [x] paragraaf 5.1, paragraaf 5.2, paragraaf 5.6, paragraaf 5.7 - [x] Hoofdstuk 6 - [x] Hoofdstuk 7 - [...

Dit is een samenvatting van het eerste deel van de lesstof en gaat over: Hoofdstukken 10, 4 (afdeling 1,2,3), 5 en 13. Belangrijke arresten worden ook benoemd. Deel 2 volgt nog op Stuvia en gaat over: Hoofdstukken 14, 2, 3 (paragraaf 1,2,3), 1 (paragraaf 3) en 15.

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht in de vorm van een ontwikkelplan. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. De beoordeling van deze moduleopdracht wordt gebaseerd op de kwaliteit van je analyse en reflectie op het gesprek. In het verslag en het gesprek komen de algemene leerdoelen van deze module aan bod. Let op: Omdat je deze opdracht vanuit je eigen inzicht schrijft, is het toegestaan om deze opdracht in de ik-vorm te schrijven. Dit is echter niet verplicht....

samenvatting van het boek 'Recht in context' Alles uit de syllabus jaar 2022-2023 samengevat, dat is dus het hele boek behalve: Hoofdstuk 8, paragraaf 7 en 8 Hoofdstuk 9, paragraaf 2 Hoofdstuk 10, paragraaf 4 Hoofdstuk 11, paragraaf 1, 2 en 4 tot en met 6 o Hoofdstuk 12, paragraaf 2