Ontwikkelingsaspect Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In deze samenvatting heb ik hoofdstuk 2 van het boek pedagogisch werk: basisboek (PWB): ontwikkelingsaspecten samengevat. Dit hoofdstuk gaat over de ontwikkelingsaspecten, het gaat over de cognitieve ontwikkeling, sociaal-emotionele fase, senso-motorische fase, creatief-expressieve fase, Piaget en meer.

Dit is een samenvatting van alles wat je moet weten voor het tentamen deeltoets 1. de ontwikkeling van kinderen. Feldman (deel I) Par. 2.1Wilmore & Costill (3de druk): Hfst. 17 Stegeman & van Rossum Artikel H. (ELO) Feldman (deel I) Par. 15.1 en 15.2 Par. 16.1 en 16.2 (in druk 8: 16.1 en 16.3) Feldman (deel I) Par. 9.1 Hfst. 10 Par. 12.1 Par. 13.1, 13.2.1 en 13.2.2(in druk 8: 13.1 en 13.3.1 en 13.3.2)

In deze samenvatting is het bovenstaande samengevat.

Het blok Orthopedagogiek stoornissen bij kinderen is een pittig blok omdat het bestaat uit heel veel lange bronnen en basisboeken. Verder bestaat het uit veel stampwerk en rijtjes door de classificaties van de stoornissen. In mijn jaar hadden veel mensen een herkansing voor dit vak, dus ik kan je een goede samenvatting en voorbereiding aanraden. Wederom heb ik zelf gezorgd voor een uitgebreide samenvatting en heb ik de overlap hieruit gefilterd zodat het een naar verhouding korte en gestructuree...

De ontwikkelingsaspecten van het basisschoolkind - kleuter 4-6 jaar (lichamelijk, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling) - het jonge schoolkind 6-9 jaar (lichamelijk, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling) - het oude schoolkind 9-12 jaar (lichamelijk, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling) Per schoolkind worden de kenmerken op de leeftijd van het schoolkind beschreven. Ook worden er hierbij voorbeelden gegeven.

Misschien handig voor mensen die kinderopvang of Jeugdzorg doen. Een schema met ontwikkelingen en bijbehorende aspecten