Methodieken en technieken Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Een volledig verslag betreft een coachinggesprek, de samenvatting, voorbereiding, gebruik van de methodieken en technieken, het gesprek zelf en de reflectie op het handelen van mij als coach

Dit is een samenvatting van het gehele boek van Prins - Methodieken en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen, dat tentamenstof is aan de Universiteit Utrecht, Pedagogische Wetenschappen bachelor 2.

De samenvatting betreft de leerstof uit het boek Research Methods for Business Students van Saunders et al. , versie 8 voor blok 1 van de genoemde premaster. Concreet betreft dit: Blz. 2 t/m 12 H1 Blz. 172 t/m 220 H5 Blz. 252/259 H6

Benieuwd naar de methodieken, begeleidingsstijlen en technieken in de gehandicaptenzorg? In dit document staat alles omschreven.

Herkansing verslag, toegevoegde gedeeltes staan in rood beschreven. Met deze verslag een 9 behaald

Dit is een samenvatting van week 31 t/m 35.

Deze samenvatting omvat de samenvatting van de powerpoint slides + alle gegeven uitleg in de les.

Moduleopdracht inclusief exameninformatie en feedback. Beoordeeld met een 8. Boeken: Haan. & Burger, Y. (2017). Coachen met collega's: praktijkboek individuele consultatie. Assen: Van Gorcum. ISBN 5437. Rigter, J. (2008). Het palet van de psychologie : stromingen en hun toepassingen in hulpverlening en opvoeding. Bussum: Coutinho. ISBN 0109. Brakkee, S (2008). Zelfmanagement: Groningen/Houten: Wolters-Noordhof. ISBN 2228. Let op: dit boek is ook als reader toegevoegd hieronder bij de do...

Het behaalde cijfer van dit groepsproject: 8 Leerjaar 2, periode 1: voorlichtingscampagne Opleiding Toegepaste Psychologie op Fontys Hogeschool Dit was een groepsproject waarbij wij een voorlichtingscampagne moesten uitwerken in een toelichtend dossier en een draaiboek. Wij hebben onderzoek gedaan naar de coronamaatregelen en in hoeverre mensen zich daaraan houden. De campagne die wij ontwikkeld hebben is in de vorm van een app (niet letterlijk een app gemaakt, alleen het draaiboek ervoo...

-Engineeringvraagstukken analyseren Beheersingsindicatoren 1. De student baseert zijn diagnose rond een bestaand technisch product, proces of dienst op bestaande randvoorwaarden. 2. De student maakt bij het analyseren van een engineeringvraagstuk onderscheid tussen hoofd- en bijzaken. 3. De student voert diagnoses uit volgens de aangereikte methodieken. 4. De student brengt de stakeholders bij een engineeringvraagstuk in kaart. 5. De student geeft in zijn analyse van processen aan wat de technis...