Mediaconcepten Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Ontwikkelverslag/portfiolie van de stone innovatieve mediaconcepten voor de opleiding Creative Business + Communicatie op de HVA, in leerjaar 2. Bevat uitwerkingen van de deskresearch, conceptontwikkeling en opdracht. Low-fidelity en high-fidelity prototype, bijlagen van moral value map, miro board, persona en user journey etc.

Portfolioverslag / ontwikkelverslag van de stone Innovative Mediaconcepten voor opleiding Creative Business op de HvA. Inclusief uitwerking doelgroepsegmententatie, conceptontwikkeling, low-fidelity prototype, uitwerking interviews, moral value map, persona en user journey.

Hele verslag wat hoort bij de stone innovatieve mediaconcepten, cijfer: 7.7

Dit document bevat de verantwoordingsverslag van de stone: Innovatieve mediaconcepten.

Portfolioverslag Innovatieve mediaconcepten, opdrachtgever: FOAM

Voor dit verslag had ik een 7. het is gebaseerd op de doelgroep 18-25 jaar waar iedereen welkom is.

Verantwoording eindproduct innovatieve mediaconcepten. Onderdelen in de verantwoording: - Onderzoek opdrachtgever de Melkweg - Doelgroepsegmentatie (onderzoek) - (Screenshots)high + low-fidelity prototype - conceptbeschrijving + marketingcommunicatieplan

Samenvatting Creatieve Mediaconcepten & Formats. Dit vak wordt gegeven in het 1ste jaar Media & Entertainment Business (MEB) door Alidor El Benni & Johan Tuyaerts.

Samenvatting van het volledige boek 'Schermgaande jeugd: over jeugd en media' van Patti Valkenburg. Behaald cijfer: 9. "Jongeren zitten iedere dag zes uur voor een scherm. Dat is meer tijd dan ze op school doorbrengen. Hadden we het vroeger over schoolgaande jeugd, nu kunnen we beter spreken van schermgaande jeugd. Wat doet al dit schermgebruik met de jeugd? Wordt ze daar slimmer of dommer van, dikker of dunner, beter of slechter?" Geschreven voor de specialisatie Educatieve Mediaconcepten van...

Samenvatting van het boek 'Onderwijskundig Ontwerpen' van E.M. Haak & F. Hoobroeckx. "... is gericht op het maken van een ontwerp voor een leermiddel. Het is een praktisch boek, zonder teveel theoretische ballast dat het complete ontwerpproces beschrijft. Het ontwerp is een verantwoord en gedetailleerd plan dat dient als basis voor de daadwerkelijke ontwikkeling van een leermiddel." Geschreven voor de specialisatie Educatieve Mediaconcepten van de opleiding Media, Informatie & Communicati...