Leraren basisonderwijs Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit document bevat samenvattingen van de volgende artikelen: -De leerling centraal (Onderwijsraad) -De toegevoegde waarde van school (Bosker) -Van startbekwaam naar bekwaam leraar (Snoek) -Ontwikkeling van de pedagogisch-didactische vaardigheid van leraren in het basisonderwijs (Van de Grift) Dit is tentamenstof in 2022-2023.

Dit is een samenvatting voor het vak onderwijssociologie (UVA). Ik heb hier zelf een 8,9 mee gehaald en hoop anderen hier nu mee te helpen! Samengevatte lesstof: College 1 – Inleiding & Grondleggers: Marx, Weber & Durkheim • Powerpoint presentatie • Inleiding: Laermans (pp. 13-19). • Marx: Laermans (pp. 146-157). • Durhheim: Laermans (pp. 160-167). • Weber: Laermans (pp. 168-176). • Durkheim, E. (1922). Education et sociologie. Paris : Libraire Felix Alcan (pp. 31...

Hierbij mijn samenvatting van het boek 'Spelend leren en ontdekken. Handboek drama voor het basisonderwijs van Etje Heijdanus. Ik heb deze gemaakt ter voorbereiding op de kennistoets Kunstzinnige Oriëntatie. De volgende hoofdstukken zijn samengevat: * Hoofdstuk 1 * Paragraaf 2.1.1 en 2.2 * Hoofdstuk 4, * Paragraaf 5.1 + 5,2 + 5,6 + 5,7 *, * Hoofdstuk 6 * Hoofdstuk 7* Hoofdstuk 9 * Hoofdstuk 10. Ik ben in februari 2021 begonnen met de verkorte deeltijd PABO in Haarlem. Omdat ik zelf ervaa...

Hierbij mijn samenvatting van het boek 'DANS! Praktisch handboek voor het basisonderwijs' van Heijdanus-de Boer, Van Nunen & Valenkamp (2e druk). Ik heb deze gemaakt ter voorbereiding op de kennistoets Kunstzinnige Oriëntatie. De volgende hoofdstukken zijn samengevat: * Hoofdstuk 1, * Paragraaf 2.4 en 2.5 * Hoofdstuk 4, * Paragraaf 5.1 t/m 5.7 * Paragraaf 8.3.3 en 8.4, * Hoofdstuk 9 * Hoofdstuk 10 Ik ben in februari 2021 begonnen met de verkorte deeltijd PABO in Haarlem. Omdat ik zelf...

In dit document worden de volgende hoofdstukken en artikelen samengevat: 1. Inleiding Onderwijswetenschappen H1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 (Valcke, M.) 2. De artikelen "De toegevoegde waarde van een school: begripsbepaling, meting en causale attributie" (Bosker, 2012); "Ontwikkeling in de pedagogisch didactische vaardigheid van leraren in het basisonderwijs (Van de Grift, van der Wal, Torenbeek, 2011); De leerling centraal (Onderwijsraad, 2017); The impact of enhancing students' soc...

In dit document vind je een uitgebreide samenvatting van alle stof die nodig is voor het tentamen van Inleiding Onderwijswetenschappen. Daarnaast worden er nog artikelen behandeld die ook tentamenstof zijn, dit zijn de artikelen: De leerling centraal, Ontwikkeling in de pedagogisch-didactische vaardigheid van leraren in het basisonderwijs en Leraar: een professie met perspectief deel 1 H9 Van startbekwaam naar bekwaam leraar

Inclusief Start verslagen van lessen, leerdoelen en inhoud, didactiek, visie, VOGGP, kerndoelen. Was een topper dit! Let op, je kunt wss niet alles klakkeloos overnemen. Probeer het aan te passen aan de hand van jouw leerproces. Neem gerust de lessen over! Staat in beschreven wat ik heb gedaan, die waren erg leuk en divers!

In dit document staan mijn aantekeningen van alle hoorcolleges van onderwijswetenschappen, bijpassende vragen met mijn antwoord daarop en een uitgebreide samenvatting van de volgende artikelen: - Bosker, 2010 (De toegevoegde waarde van een school) - Grift, van der Wal, Torenbeek, 2011 (Ontwikkeling in de pedagogisch didactische vaardigheid van leraren in het basisonderwijs) - Snoek, 2020 (van startbekwaam naar bekwaam leraar, H9 van deel 1)

Samenvatting van de toetsstof voor het tentamen sociale wetenschappen 2.2 op de PABO Hanzehogeschool. Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs: h3, h4, h5 Inleiding in de pedagogiek: h8, h9, h10 Van leertheorie naar onderwijspraktijk: h1, h2, h3

Ik heb deze samenvatting gemaakt om het wat leuker te maken om het boek te lezen. Het boek is vooral veel tekst. Mijn samenvatting bevat veel afbeeldingen en voorbeelden.