Kritieke waarde Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Het begin van deze moduleopdracht bestaat uit de missie, visie en strategie van een onderneming genaamd xxxxx. xxxxxx is mijn huidige werkgever en is gevestigd door heel Nederland met zo’n 40 kantoren en meer dan 1.000 werknemers. Volgens Mintzberg is xxxxxx te categoriseren onder een professionele bureaucratie. Vaak hangt de professionele bureaucratie samen met een bepaalde cultuur, in dit geval de individucultuur volgens de typologie van Handy en Harrison. xxxxxx missie luidt als volgt “Sa...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Een goede samenvatting van het vak statistiek 1 van bewegingswetenschappen aan de RUG. Er wordt uitgebreid besproken over het uitvoeren van een t-toets en verschillende correlaties en andere toetsen.

Dit zijn mijn college aantekeningen van hoofdstuk 14. Heel handig om zelf jouw samenvatting van te maken!

Alle Formule, met enige uitleg, voor Statistiek 1B in één document.

Alle vragen met antwoorden die gesteld worden na elke kennisclip bij statistiek 1. Om te controleren of je de informatie uit de kennisclips hebt begrepen. Een goede voorbereiding voor je tentamen.

College aantekeningen Statistiek 1. Overzicht van de kennisclips en informatie uit de opdrachten.

Dit is een uitgebreide samenvatting van het 3e hoorcollege van experiment & statistiek. Onderwerpen die hierin aan bod komen, zijn: kritieke waarde, steekproefgemiddelde, steekproefverdeling, n, centrale limietstelling, betrouwbaarheidsinterval, bhi, standaardfout, T-verdeling, tabel C, proportie, Argresti-Coull-methode etc.