Geschiedenisdidactiek Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In deze module maak je zelf een activerende werkvorm voor het vak geschiedenis. In deze opdracht staat de Civil Rights Movement centraal. Er zit een volledig uitgewerkte docentenhandleiding en PowerPointpresentatie bij. Ik heb deze module afgerond met een 10.

Voor deze module is het van belang zelf een schoolboek te schrijven en daar bijpassende opdrachten bij te formuleren. De tekst en de opdrachten worden verantwoord vanuit de theorie.

In deze module staat het ontwerpen van een actieve werkvorm voor geschiedenis doormiddel van ICT centraal. Ik heb dit vak afgerond met een 7.

Deze module bestaat uit het geven van een formatieve presentatie en het invullen van een aantal hulpdocumenten waar je op wordt beoordeeld. Ik heb dit uitgewerkt en de module afgerond met een 8.

In deze samenvatting zijn de volgende boeken en hoofdstukken samengevat: 1. Geschiedenis & Samenleving (H5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 16) 2. Meester voor Morgen (2.1, 2.2, 2.3, 8, 9) 3. Praktische didactiek voor natuuronderwijs (H3, 6, 7, 8, 13, 18) 4. Geowijzer: kennisbasis inhoud en didactiek (2.6, 4.4, 4.6, 6, 7.2 t/m 7.5, 9, 10, 12.1, 12.2, 16.1 t/m 16.4) 5. Erfgoed in de klas (H1, H3)

Samenvatting van de hoofdstukken 2,4,5,10,11,12 en 14 van Geschiedenisdidactiek: handboek voor de vakdocent van Wilschut, van Straaten en van Riessen. Extreem handig voor het vak Vakdidactiek Helpdesk 3B op de Hogeschool Rotterdam.

Samenvatting Vakdidactiek 1 voor het schoolvak geschiedenis. Boek 'Geschiedenisdidactiek'.

Dit is een complete samenvatting van het boek 'Geschiedenisdidactiek. Handboek voor de vakdocent' van Arie Wilschut e.a. (2016). Er is een duidelijke onderverdeling in hoofdstukken en belangrijke begrippen zijn voorzien van een kleur of cursivering. De samenvatting loopt langs de (genummerde) deelvragen zodat je goed ziet waar de kern van het boek uit bestaat.

Samenvatting voor geschiedenisdidactiek voor de HvA