Eetgedrag Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting van het vak psychologie (de kennis uit de slides + uit het bijhorende handboek) De ontwikkeling en het eetgedrag van de babytijd, peutertijd, kleutertijd, het lagere schoolkind, de adolescent, de oudere De motivatietheorieën en leerprocessen

Onderwijsinstelling: Hanzehogeschool Groningen Opleiding: Voeding en diëtetiek Leerjaar: 1 niveau 1 Bestand: Onderzoeksverslag literatuuronderzoek Onderwerp: De fysieke en sociale omgevingsdeterminanten in relatie tot eetgedrag

Een samenvatting van de literatuur van het vak Recente ontwikkelingen in risicogedrag. Master Pedagogische Wetenschappen Radboud Universiteit.

Een beroepsproduct voor de module Receptenleer en Sensoriek in het kader van de HBO- opleiding Voeding en Diëtetiek van Hogeschool NTI.

Samenvatting van hoorcollege 1 t/m 6 van recente ontwikkelingen in risicogedrag met daarbij belangrijkste punten uit de voorgeschreven literatuur/artikelen bij ieder college. Vak van masterspecialisatie risicogedrag, Radboud Universiteit Nijmegen.

Ultieme leidraad voor het examen over studieboek 'Gewichtsconsulent in de praktijk'. Ook te gebruiken bij interesse in een van de hierboven benoemde onderwerpen.

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 10 voor het vak inleiding in de psychologie. Er worden verschillende theorieën besproken over waarom we wel of niet gemotiveerd zijn om iets te doen. Dit wordt toegepast voor ons eetgedrag, waarna verschillende eetstoornissen besproken worden. Daarna worden onze seksuele gedragingen beschreven en verklaard en wordt gekeken naar onze welzijn en behoeftes. Als laatste kijken we naar wat emoties zijn, hoe ze ontstaan en hoe we ermee communiceren

Samenvatting van thema 1 van de minor 'Verbeteren van voedingsgedrag', Fontys Sporthogeschool. Samenvatting van zowel de hoorcolleges als de (zelfstudie) literatuur

Met behulp van een analyse model, analyseer ik het ongezonde eetgedrag van bewoners in een verpleeghuis. Hierbij worden risico-, beschermende-, gedrags- en omgevingsfactoren in kaart worden gebracht. Ik geef inzicht in visies tussen omgaan met gezondheid en ziekte in heden en verleden. Ik houd rekening met diversiteit en leg relatie met medische kennis. Ik trek conclusies over de noodzaak en de mogelijke richting van een preventieve interventie.

Deze samenvatting omvat alle taken van het blok gezondheid, voeding en beweging. De taken zijn aangevuld met de informatie uit de colleges. Met deze samenvatting is een 9 voor de bloktoets gehaald.