De bouw van stoffen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Scheikunde, Chemie Overal | Hoofstuk 3: Moleculaire Stoffen | Bevat het volgende: Uitgebreide informatie over het betreffende onderwerp | Oefenopgaven | Voorbeelden | Paragraaf 3.1 t/m 3.5 (§3.1: De bouw van stoffen, §3.2: Binding in moleculen, §3.3: Binding tussen moleculen, §3.4: Moleculaire stoffen mengen, §3.5: Rekenen aan gassen)

bouw en functie van cel onderdelen uitgelegd (de verschillende celorganellen), opname en afgifte van stoffen, passief en actief transport uitgelegd, diffusie en osmose verschil, celdeling uitgelegd, verdubbelen DNA, verschillende stappen in de celcyclus, celdifferentiatie uitgelegd en fouten die hierbij kunnen optreden,

Deze samenvatting is een samenvatting van heel het vijfde jaar biologie in het ASO in het secundaire onderwijs met als behandelde thema's: - Transport van stoffen in en uit cellen: diffusie, osmose, actief, passief, ... - Stofwisseling en stofuitwisseling - Enzymen: soorten + werking: substraat, complex, activeringsenergie, ... - Celademhaling: anaerobe, aerobe: alcoholische gisting, melkzuurgisting, oxidatie van glucose - Werking fotosynthese: reacties en werking in de planten: chlorofy...

Dit is een samenvatting van Scheikunde Vwo 3 Hoofdstuk 3; De Bouw van Stoffen uit leerboek Chemie. Deze samenvatting bevat alle essentiële informatie getoond in een overzichtelijk bestand. Alle gele gearceerde woorden zijn termen die belangrijk zijn.

Een goede, gestructureerde en overzichtelijke samenvatting van Chemie H3: De bouw van stoffen. De paragrafen 3.1,3.2,3.4 en 3.5 worden in deze samenvatting behandelt. (3.3 dus niet!!)

Dit document is een samenvatting van 'Thema 2 - Bouw en eigenschappen van stoffen', uit het boek 'WACO 5' voor het vak Chemie in het GO! Onderwijs in de doorstroomfinaliteit/ASO.

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Deze samenvatting is voor leerlingen van het derde jaar. Beknopte informatie is overzichtelijk weergegeven door onder andere het gebruik van tabellen en plaatjes.

Dit is een volledige samenvatting van hoofdstuk 3 van de scheikunde methode Chemie Overal en gaat over Moleculaire stoffen. De samenvatting bevat daarom de volgende paragrafen: 3.1 De bouw van stoffen 3.2 Bindingen in moleculen 3.3 Bindingen tussen moleculen 3.4 Moleculaire stoffen mengen 3.5 Rekenen aan gassen

Fijne samenvatting