De grenzen van opvoeding Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Voor het vak Positioneren als jeugdprofessional heb ik een verslag geschreven. In dit verslag is het volgende opgenomen: - Mijn visie op het kwaliteitsregister Jeugd - Een analyse van de civil society van mijn doelgroep - De rol van de school, kinderopvang en de residentiële zorg in de pedagogische opvoeding van mijn doelgroep aan de hand van een casus. - Mijn visie op de mogelijkheden en grenzen bij het werken volgens de beroepscode - Mijn visie op de mogelijkheden en grenzen van de ...

in dit document worden volgende onderwerpen besproken: 1.1 WAT VERSTAAN WE ONDER ‘OPVOEDEN’ 1.2 OPVOEDING ALS WETENSCHAP 1.3 OPVOEDINGSMODELLEN 2.1 OPVOEDEN: EEN KWESTIE VAN VRAAAG EN AANBOD 2.2 DE PEDAGOGISCHE VRAAG VAN HET KIND 2.3 HET PEDAGOGISCH AANBOD 2.4 HET SAMENLEVEN TUSSEN OUDERS EN KIND 2.5 WAT IS GOED OPVOEDEN? 3.1 OPVOEDEN IN DE HEDENDAAGSE MAATSCHAPPIJ 3.2 BEGRIPSOMSCHRIJVING 3.3 EEN CONTINUUM VAN OPVOEDINGSVRAGEN TOT P.O.S. 3.4 PRIMAIR OF SECUNDAIR? EEN INLEIDING N...

Motorische ontwikkeling: Motoriek: Beweegvermogen en uitvoering van bewegingen. Motorische vaardigheden: Motorisch: 2 van 10 kinderen kunnen een tennisbal homolateraal met een knuppel 15 meter het veld in slaan. Cognitief: 16 van 20 kinderen kennen 3 van 4 spelregels van het spel kwartet. Sociaal-emotioneel: 18 van 20 kinderen werken samen, maar 2 hebben moeite met winst en verlies. SMART-doelen: Specifiek: Duidelijk beschreven in motorische, cognitieve, en sociaal-emotionele aspecten...

Samenvatting van het vak gezin, opvoeding en hulpverlening aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Over wat is opvoeding, de transitie naar het ouderschap, grenzen van gehechtheid, gedragsgenetica en diversiteit in gezinnen. In totaal 6 colleges.

Een samenvatting van de verplichte literatuur bij het vak pedagogische vragen in historisch perspectief. Het vak is gegeven in 2016/2017. Voor de onderwerpen van het vak zie de trefwoorden.

Samenvatting van de 6 hoorcolleges van het vak Pedagogische vragen in historisch perspectief. Per week zijn er ook aantekeningen gemaakt van de werkcolleges, deze zijn verwerkt in de samenvatting, zodat je niets hoeft te missen tijdens het leren.