Kinderen en jeugdigen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is een samenvatting voor het vak Ontwikkelingspsychopathologie dat wordt gegeven in periode 1, leerjaar 2 van de opleiding Social Work. Het boek is Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen. Ik heb hoofdstuk 1,2,3,7,8,11,12,13,14 en 16 samengevat. Aan het eind van de samenvatting staan oefenvragen die ik gemaakt heb. Zelf heb ik een 8 gehaald met mijn samenvatting. Ik wens je succes met leren & laat me vooral weten wat je van de samenvatting vindt door een recensie achter te la...

Dit is een samenvatting gebaseerd op de lessen en Powerpoints van het Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen, oftewel het vak: De verstoorde ontwikkeling van het kind. De hoofdstukken 2,3,4,7,8,11 & 12 komen aan bod. Handig voor het komende examen!

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 1 (Gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen: geschiedenis, kenmerken en overwegingen bij het gedragstherapeutische proces) uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen'. Het betreft de derde, herziene druk, uitgegeven in 2018 door Pier Prins, Joop Bosch & Caroline Braet. Samenvatting is in het Nederlands geschreven.

Een samenvatting van het boek Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeudigen.

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 3 (Operante technieken en mediatietherapie bij ouders en leerkrachten) uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen'. Het betreft de derde, herziene druk, uitgegeven in 2018 door Pier Prins, Joop Bosch & Caroline Braet. Samenvatting is in het Nederlands geschreven.

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 4 (Anti-angsttechnieken) uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen'. Het betreft de derde, herziene druk, uitgegeven in 2018 door Pier Prins, Joop Bosch & Caroline Braet. Samenvatting is in het Nederlands geschreven. Ook in een bundel weer te vinden.

Dit document is een samenvatting van alle hoofdstukken van het boek van Prins: methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen. Dit boek is onderdeel van de literatuur die verplicht is voor het tentamen van de cursus behandeling en interventie gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen () van de bachelor Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Utrecht.

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 7 (Non-specifieke therapeutische factoren) uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen'. Het betreft de derde, herziene druk, uitgegeven in 2018 door Pier Prins, Joop Bosch & Caroline Braet. Samenvatting is in het Nederlands geschreven.

Samenvatting van de leerdoelen die in de studiehandleiding van het vak vermeld staan.

Uitgebreide samenvattingen van de literatuur voor studiedag 14 (Cognitieve gedragstherapie bij kinderen en jongeren met externaliserend gedrag) van de opleiding 'Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind & Jeugd' van Forta Opleidingen. De volgende literatuur is hierin te vinden: * H3 en H6 uit het boek 'Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen (Prins, Bosch & Braet, 2018) *H14.2.2. uit het boek 'Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theo...