Effectieve interventies Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit bestand bevat de uitwerking van alle bijeenkomsten van het vak.

Een onderzoek naar effectieve interventies die het dubbel controleren van risicovolle medicatie kunnen bevorderen.

Zeer uitgebreide, volledige uitwerking van de leerdoelen van Klinische Redeneren/EBP 1.2. Met het leren van enkel deze samenvatting behaal je een goed cijfer voor je tentamen Klinisch Redeneren/EBP 1.2. De leerdoelen zijn gebaseerd op het boek: Klinisch redeneren en evidence-based practice. De inhoud van de leerdoelen gaan o.a. over: besluitvorming door verpleegkundigen, bases, heuristics, onzekerheden, denksystemen (1 2), praktijkvariatie, effectieve interventies, componenten van EBP, klinisc...

Opdrachtomschrijving: Waar moet de opdracht aan voldoen? In uw moduleopdracht werkt u de volgende onderwerpen uit, in de volgorde waarin ze genoemd worden: De probleemdefinitie, het vraagstuk of de ambitie en veranderplan 1. Geef een korte beschrijving van de aanleiding tot het formuleren van de probleemdefinitie, het vraagstuk of de ambitie. (Als voorbereiding kunt u hiervoor een probleemomschrijving maken volgens de instructie die is opgenomen bij les 2). 2. Analyseer waarom het noodzakeli...

Uitgebreide samenvatting van de verplichte literatuur van het vak Participatie. De samenvatting bevat de volgende literatuur: 1.1) Hoof, J., & Ruysseveldt, J. (1996). Sociologie en de moderne samenleving. (7e druk). Heerlen: Open universiteit / Amsterdam: Boom. 1.2) Broeke, A. ten (2015, 17 oktober). Nu pas zie ik mijn privileges als wit mens. Kleurenblind zijn kan niet. Volkskrant. Verkregen op 17, 10, 2015 van «http://www.volkskrant.nl/binnenland/nu-pas-zie-ik-mijn-privileges-als-wit-mens~a41...

9,5 Wat om te beginnen in positieve zin opvalt is dat er sprake is van een duidelijke samenvatting. In de samenvatting wordt inderdaad beschreven wat is terug te lezen in de module opdracht. Niet alleen zijn de onderwerpen beschreven maar daarin vindt ook diepgang plaats. Student heeft in deze module opdracht een indeling gehanteerd die een relatie kent met de exameneisen. Zoals student aangeeft is in hoofdstuk één de aanleiding vermeld. Deze wordt duidelijk geformuleerd en ook onderbouwd. Hi...

Deze module opdracht is gemaakt voor de module Organisatie en verandering. Opdracht: veranderaanpak. Cijfer 9. De probleemdefinitie, het vraagstuk of de ambitie 1. Geef een korte beschrijving van de aanleiding tot het formuleren van de probleemdefinitie, het vraagstuk of de ambitie. ( Als voorbereiding kunt u hiervoor een probleemomschrijving maken volgens de instructie die is opgenomen bij les 2). 2. Analyseer waarom het noodzakelijk is om te komen tot een veranderaanpak. etc. Het verander...

Deze samenvatting kan je gebruiken als je binnen de minor '(L)VB; Beperkt inzicht, meer perspectief' moet leren voor de toets van het vak: Basismodule (L)VB. De theorie komt uit de volgende literatuur: -De kleine gids -Balans in beeld (de handreiking) -Effect van macht en afhankelijkheid -Richtlijnen effectieve interventies (L)VB.

Moduleopdracht is een veranderaanpak beschrijven voor een door uzelf voorgestelde verandering in een door u gekozen organisatie. De doelgroep voor deze opdracht is het management en/of de directie van de betreffende organisatie. Waar moet de opdracht aan voldoen? In uw moduleopdracht werkt u de volgende onderwerpen uit, in de volgorde waarin ze genoemd worden: De probleemdefinitie, het vraagstuk of de ambitie 1. Geef een korte beschrijving van de aanleiding tot het formuleren van de probleemde...