Strategie in de praktijk Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

0 plagiaat, geschreven op C1-niveau, alle teksten onderbouwd met APA-verwijzingen. Databehoefte, systemen, customer intimacy, customer journey, CE, UX en BX. Data en strategie: welke vragen stel je aan data? waarom? moet een organisatie 100% datadriven besluiten nemen of toch niet? Data in de praktijk: verzamelen, cleansen, verwerken. Meetinstrumen, dashboard en storytelling. Etische dillema's: wat mogen en willen we met data en IT-systemen. Voor de eindopdracht voor IM2 gaan ju...

Stap 1: Wat lever je in? De moduleopdracht betreft een plan van aanpak voor het management van een organisatie, waarin je een onderbouwd voorstel doet om het huidige ongewenst gedrag om te buigen naar meer gewenst gedrag. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van jouw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in jouw (directe) omgeving. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In jouw moduleopdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit, in de volgorde waari...

Voor u ligt de eindopdracht van fase 1 van mijn Master Management, Cultuur en Verandering (MCC), het beroepsproduct. Een ontwerp wat de geleerde theorie van het eerste jaar aan elkaar verbind en waarmee ik kan laten zien dat de gevolgde masterclasses mijn kennis en kunde hebben vergroot in mijn dagelijkse praktijk. Het ontwerp dient als input voor andere professionals binnen mijn organisatie, die het ontwerp kunnen gaan omzetten of verder uitwerken naar een volledig advies of eindproduct. U ...

Exameninformatie Stap 1: Wat levert de student in? De eindopdracht van de masterclass Strategisch Management luidt: "Kies een besluit of (beleids)voornemen dat binnen de organisatie waarin of waarvoor wordt gewerkt ‘strategisch’ wordt genoemd en direct of indirect een relatie heeft met het producten- en dienstenaanbod en de afzetmarkt(en) van de organisatie. U analyseert dit besluit en schrijft er een rapport over gericht aan de directie van uw organisatie. Stap 2: Waar moet de opdrac...

Het betreft hier een passend vraagstuk voor de bachelor Management in de Zorg dat gerelateerd is aan de wijze van communiceren met elkaar in alle lagen van de organisatie. De huidige en feitelijke situatie is concreet beschreven in het plan van aanpak. Graag had ik in het verantwoordingsrapport zelf een compacte samenvatting willen lezen. Het vraagstuk is wel vertaald naar een concreet geformuleerde onderzoeksvraag. De wenselijke situatie wordt concreet beschreven en concreet geformuleerd in ...

Samenvatting Marketing Communicatie Strategie Samenvatting Marketing Communicatie Strategie Hoofdstuk 1: Marketingcommunicatie en andere marketinginstrumenten 1.1.1 Functies van een merk voor de consument Een merk vervult zowel voor de consument als voor het bedrijf diverse functies. Voor de consumenten zijn de volgende van belang:- Gemak bij het kopenHet merk geeft de consument de zekerheid dat hij daadwerkelijk krijgt wat hij wil. En als dit een keer niet het geval is weet hij b...

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Met de opdracht toetst Schoevers in welke mate je de leerdoelen van deze module beheerst. De leerdoelen staan beschreven in de inleiding. De moduleopdracht wordt op basis van deze leerdoelen ontwikkeld. Houd altijd zelf in de gaten of je genoeg kennis en inzicht hebt opgedaan over leerdoelen Heb je het gevoel van niet, bespreek dit dan met je docent. Voor regels en richtlijnen o...

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap 3 Hoofdstuk 2 Biopsychologie, neurowetenschappen en de menselijke aard 8 Hoofdstuk 3 Leren 14 Hoofdstuk 4 Geheugen 19 Hoofdstuk 5 Denken en intelligentie 25 Hoofdstuk 6 Psychologische ontwikkeling 31 Hoofdstuk 7 Sensatie en perceptie 39 Hoofdstuk 8 Vormen van bewustzijn 45 Hoofdstuk 9 Emotie en motivatie 50 Hoofdstuk 10 Persoonlij...

Project studievaardigheden Leerstrategieën. Achtergrond 1.1. Probleemanalyse 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de...

1. Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat je individueel maakt. Bij het maken van je eindopdracht staat de praktijk van je eigen organisatie of die van een opdrachtgever/klant centraal. Als je kiest voor een start-up en er nog geen geregistreerde organisatie bestaat, werk je vanuit de aanname dat die organisatie opgericht wordt. Het praktijkplan heeft betrekking op new business development, d.w.z. het proces van ...