Ploeg Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

De gehele uitgeschreven cursus, powerpoints en extra informatie in de les van het vak Geluid II, gegeven in het 2de jaar Film, tv en video aan het Luca School of Arts in Narafi.

In deze samenvatting zitten alle verplichte artikelen voor het vak Pedagogische vraagstukken rondom polarisatie: - Dekker et al. (2014) – polariseert nederland? - Bakker j. (2012) – cultuur-etnische segregatie in het onderwijs: achtergronden, oorzaken en waarom te bestrijden - Merry et al. (2012) – doet onderwijssegregatie ertoe? - Bonjour & Duyvendak (2018) – the “migrant with poor prospects” - Kesic & Duyvendak (2019) – de bedreigde natie: secularistisch, raciaal en popul...

Dit document bevat alle leerstof van het vak vennootschap- en rechtspersonenrecht die jij nodig hebt om op je tentamen gegarandeerd een hoog cijfer te halen. Inclusief de relevante leerstof van de hoorcolleges, werkgroepen, alle benodigde stappenplannen, en informatie uit de boeken: ''Dijk/Van der Ploeg, Van vereniging en stichting, coöperatie en onderlinge waarborgmaatschappij'' en ''J. Winter, J.B. Wezeman & J. Schoonbrood, Van de BV en de NV''.

Bronnen: Aston et al. (2017) De Bruijn & Schuiringa (2016) Clay et al. (2017) Van der Helm (2016) McCart et al. (2016) NIP Richtlijn Pepler (2010) Evans (2014) Foolen (2013) Kaminski (2017) Ploeg (2014) H1, 2, 12, 18, 19 & 20 Wieland et al. (2017) H2 & H5

Het is een samenvatting van het boek gedragsproblemen van J.D van der Ploeg. De samenvatting bevat hoofdstuk 1 t/m 8 en hoofdstuk 11 t/m 18.

Samenvatting van volgende artikelen: Polariseert Nederland? Ontwikkelingen in politiek-culturele tegenstellingen - Paul Dekker en Josje den Ridder Cultureel-etnische segregatie in het onderwijs: achtergronden, oorzaken en waarom te bestrijden – Joep Bakker Doet onderwijssegregatie ertoe? – Michael Merry, Geert Driessen en Imane Oulali The ‘migrant with poor prospects’: racialized intersections of class and culture in Dutch civic integration debates – Saskia Bonjour & Jan Willen...

In deze samenvatting heb ik de belangrijkste studievragen en opleggers verwerkt uit de 11 artikelen die de volledige stof omvatten voor het eindtentamen van Pedagogische Vraagstukken rond Polarisatie in blok 2. Artikelen: Bakker, Dekker & den Ridder, Merry et al., Kesic & Duyvendak, Bonjour & Duyvendak, van Bergen et al., Miklikowska, Cameron et al., van der Ploeg, Keller, Kesselring et al.

Dit document bevat ALLE studievragen (S) & opleggers (O) van PVRP (2022/2023). Artikelen die erin staan uitgewerkt: - Dekker & Den Ridder (O+S) - Bakker (O+S) - Merry, Driessen & Oulali (argumentatieschema + S) - Bonjour & Duyvendak (O+S) - Kesic & Duyvendak (S) - Van Bergen, De Ruyter & Pels (S) - Miklikowska (S) - Cameron, Rutland, Hossain & Petlev (S) - Keller (S) - Van der Ploeg (S) - Kesselring, De Winter & Van Yperen (S) - Proeftentamenvragen INCLUSIEF UITWERKING

van der ploeg - de sociale ontwikkeling van het schoolkind, samenvatting gedrag in de klas

Samenvatting van de hoofdstukken 1 t/m 8 en 11 t/m 18. De samenvatting is gemaakt door de info uit het boek en de hoorcolleges