Negatief Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Betogend essay van blok 4, waarvoor ik een 8,5 heb ontvangen. De enige twee feedbackpunten waren dat de stelling niet helemaal goed was. Negatief is te vaag. Het andere feedbackpunt was: Het had de context meer mogen benadrukken om te laten zien hoe relevant teambelonen in organisaties is en negatief is vaag, maar voor de schrijfstijl van het betoog + bronnen toch 8 punten.

Moduleopdracht Financieel management voor managers NCOI Bedrijfskunde. Exameninformatie Stap 1: Wat lever je in? Je levert een rapport in over de financiële resultaten van een relevante afdeling. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van je eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in je (directe) omgeving. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In je moduleopdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in...

Samenvatting risicomanagement: Risicomanagement (Windesheim). Hoofdstuk 1: risico’s n risico management – introductie/ ontwikkeling 1.1 behoefte aan zekerheid: Abraham Maslow  vijf fundamentele typen van menselijke behoeften, wanneer basisbehoeften aan de onderkant van de hiërarchie niet zijn bevredigd, eisen die zijn aandacht op en laten de overige behoeften hem min of meer koud. Fysieke behoefte (eten,drinken, slapen)  veiligheid ( bescherming, economische zekerheid)  lief...

Beoordeling 9 Cijfer9 (100%) Motivatie en verbeterpunten U heeft de opdracht uitgewerkt zoals beschreven in de Exameninformatie. U schrijft een onderbouwd standpunt op basis van bronnen. U werkt de opdracht uit op basis van één van de drie casussen. U heeft een keuze gemaakt voor de stelling: ‘Thuiswerken heeft een negatief effect op de arbeidsproductiviteit van de werknemer.’ SPECIFIEKE TIPS, TOPS EN VERBETERPUNTEN: Inleiding: Het thema en de stelling zijn goed in eigen...

Samenvatting Risicomanagement: Risicomanagement. Introductie begrip risico: Wat is een risico? Risico is de mogelijkheid dat zich een gebeurtenis voordoet in een gegeven periode en situatie, die een negatief effect heeft, waarde creatie verhindert of bestaande waarden uitholt.  Het is een mogelijkheid  niet zeker  onzekerheid  Gevaar van schade of verlies. 1.3 Globale begripsbepaling van risicomanagement: Risicomanagement is een vlag die verschillende lading dekt. Financieel:...

Samenvatting risicomanagement: Risicomanagement (Windesheim). Hoofdstuk 1: risico’s n risico management – introductie/ ontwikkeling 1.1 behoefte aan zekerheid: Abraham Maslow  vijf fundamentele typen van menselijke behoeften, wanneer basisbehoeften aan de onderkant van de hiërarchie niet zijn bevredigd, eisen die zijn aandacht op en laten de overige behoeften hem min of meer koud. Fysieke behoefte (eten,drinken, slapen)  veiligheid ( bescherming, economische zekerheid)  lie...

Samenvatting (boek en pp) Risicomanagement (Hogeschool). Mocht een bedrijf al WEL op de hoogte zijn van de risico maar heeft hiervoor nog geen maatregelen genomen, noemt men dit bruto risico/ inherente risico, nadat er beheersmaatregelen (control measures) genomen zijn voor deze risico’s, blijven we over met netto risico (residual risk). Voorbeeld: Je weet dat het risico bestaat dat al je klanten naar de concurrent zullen gaan omdat jouw apparatuur veroudert is en dus de productie vertraag...

De Handeling als beroepsproduct Een handeling betreft een complex van activiteiten, gericht op het tot stand brengen van een materieel of immaterieel product, dat een actor verricht ter vervulling van een taak of op grond van een bevoegdheid. Een handeling is niet alleen iets wat je doet, maar ook iets wat je bewust nalaat te doen. Kortom, handelen kan ook actieve passiviteit betreffen. Waarom handelen? Voor een handeling is een aanleiding of een reden. Voorbeeld: Sinds een paar jaar...

Onderzoek naar relatie van personeelstekort in de kinderopvang en het welbevinden van personeel. Onder andere Corona heeft ervoor gezorgd dat de branche te maken heeft met tekorten. Niet alleen ouders en kinderen, maar ook het personeel wordt hierdoor negatief getroffen. Dit rapport laat diepgaand onderzoek zien dat ook voor andere branches veel kan betekenen. Beoordeeld met een 8,9. Inclusief beoordeling.

Les 16 van klinische psychologie in het tweede jaar toegepaste psychologie. Repetitief negatief denken. Alle lessen van klinische psychologie zijn geüpload. Samenvatting van lessen en ppt.