Kranten Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Alleen de aantekeningen van de webinar en het artikel van Williamsom zitten er niet bij, maar wat daar is besproken komt terug in alle artikelen over digitalisering van het onderwijs en onderwijs in 2040. De zorgen en voordelen komen allemaal wel terug in de overige artikelen. Ik heb een 8,2 gehaald.  Dijck, J. v., Poell, T., & Waal, M. d. (2018). “introduction” + “The platform society as a contested concept.” In The platform society: public values in a connective world. New York: Ox...

Een beknopte, maar duidelijke en volledige samenvatting. Deze bevat per hoofdstuk de belangrijkste informatie die gekend dient te zijn voor het examen.

Het profielwerkstuk gaat over: het antisemitisme vóór, tijdens en na de Tweede Wereldoorlog in Duitsland. Het werkstuk is destijds beoordeeld door een vakdocent geschiedenis met een 9.0 Hoofdstukken en onderwerpen die aan bod komen zijn: de geschiedenis van het antisemitisme, het antisemitisme tijdens het interbellum, het antisemitisme tijdens de Tweede Wereldoorlog, concentratiekampen, het antisemitisme in andere Europese landen, Palestina, een stukje actualiteit (2016), de conclusie, bijlage...

Deze samenvatting vertrekt uit de PPT slides aangevuld met eigen nota's uit de les.

Perfecte manier om op een effectieve en directe manier aan de slag te gaan met de leerdoelen voor het tentamen media en mediawijsheid. O.a te gebruiken voor de landelijke kennistoets. Zelf een 8.5 gehaald door alleen de leerdoelen te leren.

Ik heb dit vak met een voldoende afgesloten!

Samenvatting van de hoofdstukken 1, 10 en 11 van Communicatiekaart van Nederland. Tentamenstof voor Nieuws en Media, Fontys Hogeschool voor de Journalistiek, jaar 1 (2021/2022).

Voor deze uitwerking behaalde ik een G

Dit beroepsproduct is gemaakt in de P1. Hiervoor heb ik een G gekregen.

Dit document bevat een samenvatting van de hoofdstukken 1, 10 & 11. Dit is de tentamenstof van het boek Communicatiekaart van Nederland, voor het vak Journalism Studies.