Klas 2 Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Hoofstuk 5 Nationalisme en imperialisme Samenvatting Geschiedenis - HAVO/VWO Memo 2B (exemplaar uit 2020) isbn 9789402064605 Tijd van burgers en stoommachines Paragraaf 5.1 t/m 5.4 (Liefde voor het vaderland, Europa gaat de wereld overheersen, Nederlands-Indië, De wedloop om Afrika)

Hierbij verkoop ik mijn keuzedeel examen combifunctionaris. Ik heb er een 8 op gehaald. Inhoud over dit examen: Dit is het examen van mijn keuzedeel combifunctionaris. Ik loop stage op een basisschool in Groep 3. De klas bestaat uit 19 kinderen waarvan 9 jongens en 10 meisjes. Voor dit examen moet ik 2 kinderen uitkiezen waarbij ik de belangen behartig, zodat de continuïteit in begeleiding tijdens dag arrangementen wordt gewaarborgd. In overleg met mijn praktijkbegeleider heb ik 2 kinder...

Samenvatting Pedagogiek jaar 2 blok 2, 30 bladzijdes. Onderwerpen zijn: pedagogisch pessimisme en optimisme, theorievorming, regulatieve cyclus van Van Strien, EBP en PBE, doof en slechthorendheid, blind en slechtziendheid, verstandelijke beperking, dyslexie, dyscalculie, spraak- en taalstoornis, motorische beperkingen, soorten scholen, geschiedenis onderwijs, traditionele vernieuwingsscholen, schoolorganisaties, schoolbeleid, speciaal onderwijs, leertheorieën, ontwikkeling brein, soorten minds...

Voor het maken van deze opdracht heb ik ervoor gekozen om klas 1B te observeren. Dit is een klas waar ik in het verleden al meerdere observaties heb uitgevoerd tijdens mijn stage bij dhr. Nico Halsema. Omdat ik de klas al ken van de lessen bij mij stagebegeleider leek het mij ook interessant om andere docenten te observeren tijdens het lesgeven aan deze groep. In hoofdstuk 1 verwerk ik, op basis van de observaties, mijn voornemens voor het geven van een eigen les aan 1B. In bijlage 1 worden de i...

H1 Globalisering in China + definities - De Geo havo (verschenen in 2020) Leerboek isbn: 8055. Paragraaf 1 t/m 4 (China: bevolking en ruimte, China: van kopiëren naar innoveren, Migratie en verstedelijking, Water in China)

In deze samenvatting zijn de volgende boeken en hoofdstukken samengevat: 1. Geschiedenis & Samenleving (H5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 16) 2. Meester voor Morgen (2.1, 2.2, 2.3, 8, 9) 3. Praktische didactiek voor natuuronderwijs (H3, 6, 7, 8, 13, 18) 4. Geowijzer: kennisbasis inhoud en didactiek (2.6, 4.4, 4.6, 6, 7.2 t/m 7.5, 9, 10, 12.1, 12.2, 16.1 t/m 16.4) 5. Erfgoed in de klas (H1, H3)

Handelingsgericht werken: HS 1 + 2. Gedragsproblemen in de klas: HS 1 (1.1 t/m 1.3) & HS 2 t/m 9 + 11 t/m 14 d.m.v. schema's.

Samenvatting van H2: Van de bergen naar de zee + definities Boek: De Geo - havo (verschenen in 2020) Leerboek isbn: 8055 Paragraaf 1 t/m 4 (De vorming van de Alpen, Rivieren van ijs, Het stroomgebied van de Rijn, Kustvormen)

Samenvatting van de zeven problemen van dit vak: Probleem 1 Wie zijn onze landgenoten? | Probleem 2 Een tien voor integratie! | Probleem 3 A threat in the air | Probleem 4 Overal ‘normale’ ontwikkeling | Probleem 5 Van onschatbare waarde? | Probleem 6 Wat te doen met verschillen in de klas? | Probleem 7 Vacature voor een leerkracht op Zuid.

Basisboeknrs bij H1 Globalisering in China - De Geo basisboek (verschenen in 2020) isbn: 5294 De B-nummers zijn geordend per paragraaf: §1: 50, 73, 148, 154, 155 §2: 13, 224, 247, 258, 259, 260, 261 §3: 4, 21, 29, 159, 229, 239, 256 §4: 14, 15, 93, 94, 96, 139