Gebruik van materialen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Et stomste tentamen van het jaar staat voor de deur... Dit document kan je er zeker bij helpen! Ik had dit document voor mijzelf in elkaar gezet om optimaal voor te bereiden voor het tentamen. En met succes heb ik een voldoende gehaald (6,3). Daarom zou ik dit document graag willen delen met andere behoeftigen. Dit document bestaat uit alle werk- en hoorcolleges en leesstof uit de boeken. Ook bevat het (potentiële) tentamen vragen die heel erg lijken op de vragen die je op de toets kan verwa...

-Engineeringvraagstukken analyseren Beheersingsindicatoren 1. De student baseert zijn diagnose rond een bestaand technisch product, proces of dienst op bestaande randvoorwaarden. 2. De student maakt bij het analyseren van een engineeringvraagstuk onderscheid tussen hoofd- en bijzaken. 3. De student voert diagnoses uit volgens de aangereikte methodieken. 4. De student brengt de stakeholders bij een engineeringvraagstuk in kaart. 5. De student geeft in zijn analyse van processen aan wat de technis...

Belangrijke samenhangende vaardigheden voor elke bouwkundige zijn het waarnemen met het oog, het schetsen met de hand en het maken van een digitale weergave met behulp van de computer. Deze vaardigheden zijn van belang omdat communiceren met bouwpartners gaat via tekeningen en modellen. Tekeningen en modellen bevatten de juiste informatie om met verschillende partijen te kunnen bouwen. Doel van deze eerste toepassingsmodule is het trainen van deze basisvaardigheden. In de module wordt de eigen w...

Handgeschreven cursus/samenvatting van 59 pagina's. De voorbeelden die je vanbuiten moet kennen staan rood onderlijnt, hier zijn geen foto's bijgevoegd. Ik gebruik zelden afkortingen, degene die ik gebruik zijn: w met een streepje op als werkwoord van worden, ipv voor in plaats van, v/d voor van de, mat. voor materialen, tech. voor technologie, prof. professioneel, eco. economie, >< voor tegengesteld, en twee verticale streepjes duiden aan dat er hetzelfde staat als de regel/titel erboven...

Dit verslag is geschreven voor het vak English Enrichtment option 2 - English for Specific Purposes. Het volgt exact de opdracht zoals omschreven in de studiegids. Het bevat een introductie op mijn onderwijspraktijk, een theoretisch kader, een needs analysis, een uitgebreide beschrijving van geschikte materialen, 5 uitgewerkte lesplannen met evaluatie na gebruik in de onderwijspraktijk en een eindconclusie. In het verslag maak ik gebruik van relevante onderwijsliteratuur.

Complete projectverslag van beroepssituatie 14. Behaald cijfer is 9.3, beoordelingsformulier is toegevoegd in het bestand. Voor de verdediging van het product is een 9.7 behaald. Dit document is een zeer goed voorbeeld, ook al doe je onderzoek naar een ander onderwerp. Er is aan alle onderdelen van de beoordelingscriteria voldaan. PLP 4, PLP 5, BS 14 Er is onderzoek gedaan naar de verpleegkundige verslaglegging (voortgangsrapportage) binnen een revalidatie instelling. Er is gebruik gemaakt van ...

Hallo, In dit werkstuk gaan we in op de onderwerpen: Sport en wetenschap . De hoofdvraag luide ook wel als volgt: - Waarom is de wetenschap zo belangrijk als je van je concurrenten wilt winnen? Aan de hand van deze onderzoeksvraag heb ik 5 deelvragen gemaakt, die onder andere specifiek ingaan op de sport en wetenschap: -Wat is het verband tussen de trainingsleer en de sport? -Welke sporttechnieken moet je gebruiken om een zo’n hoog mogelijke prestatie te leveren in de sport? -Maakt het ui...

De reden dat ik dit onderzoek heb gedaan en dit verbeterplan heb opgesteld is, omdat ik merk dat de materialen die aanwezig zijn op de afdeling weinig tot nauwelijks gebruikt worden door de verpleging tijdens de zorgmomenten. Dit is een verassende ontdekking, omdat deze hulpmiddelen er juist voor zijn bedoeld om het werken comfortabel en verantwoord te maken voor de bewoner en de zorgverlener. Er zijn bewoners die de zorg als pijnlijk ervaren doordat er niet altijd gebruik wordt gemaakt van de h...

Leerdoelen Periode 3: • Beschrijven wat de invloed is van de keus voor een groot of klein focus • Het gebruik van strooistralenroosters kunnen uitleggen • Uitleggen hoe de aec werkt • De onderzoeken die centraal staan in de periode uitvoeren. Hierbij kan de student inzicht laten zien van de instelkundige en beoordelingscriteria . • Anatomie en pathologie benoemen van de lichaamsdelen die behandeld zijn in de periode. Bekken, heup en schouder: • De aanvraag dusdanig interpreteren d...

Leerdoelen: 000: • beschrijven wat de invloed is van de keus voor een groot of klein focus • het gebruik van strooistralenroosters kunnen uitleggen • uitleggen hoe de AEC werkt • de onderzoeken die centraal staan in de periode uitvoeren. Hierbij kan de student inzicht laten zien van de instelkundige en beoordelingscriteria . 001: • De aanvraag dusdanig interpreteren dat een bewuste keuze voor een onderzoek gemaakt kan worden. • Beroepsmatig Methodisch Handelen. • De instellingen...