Cognitieve en taalontwikkeling Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is een samenvatting voor het vak Ontwikkelingspsychologen. De leerdoelen van week 1 t/m 7 zijn uitgewerkt. Bovendien zijn de benodigde hoofdstukken van het boek van Tetzchner bondig samengevat!

Samenvatting Ontwikkelingspsychologie - SRW, fase 1 Deze samenvatting omvat: hoorcolleges en stukje handboek

Hoorcollege samenvatting van het deeltentamen Cognitieve ontwikkeling van de Radboud Universiteit.

Overzicht ontwikkelingsgebieden per levensfase: baby, peuter, kleuter, schoolperiode, adolescentie, volwassenheid. Ouderdom staat er niet bij omdat we dit hoofdstuk niet dienden te kennen voor het examen! - Lichamelijke en motorische ontwikkeling ontwikkeling - Cognitieve ontwikkeling - Taalontwikkeling - Sociale ontwikkeling - Dynamisch-affectieve ontwikkeling - Eriksons kernconflict - Piaget cognitieve ontwikkelingsfase

Examenopdracht: Gespecialiseerde opvang in de dagelijkse praktijk, onderdeel van prove 2 move. In dit examen ben ik bezig geweest met het opstellen van een begeleidingsplan voor een specifieke begeleidingsbehoefte van een kind. Allereerst ben ik gedurende 1 dag gericht gaan kijken naar de kinderen op mijn groep. Hierbij lette ik op de taalontwikkeling, motorische ontwikkeling, cognitieve ontwikkeling maar ook op ander opvallend gedrag zoals bijvoorbeeld bijten, (extreem) veel huilen en nog v...

Geslaagd in eerste zit! Dit is een samenvatting van de syllabus, de powerpoints en mijn nota's. Alles is uitgebreid uitgewerkt, de vragen uit de cursus zijn eraan toegevoegd nog een aantal extra overzichtelijke documenten: schema cognitieve ontwikkeling, overzicht Erikson, schema morele ontwikkeling Kohlberg en vragen van taalontwikkeling en morele ontwikkeling. Enkel seksuele ontwikkeling ontbreekt hier (dit is niet te kennen voor het examen 2020-2021)

Samenvatting van alle colleges van taal ontwikkeling, de colleges over cognitieve ontwikkeling staan in een ander document. Redelijk uitgebreid zodat alle belangrijke informatie er in staat.

Dit is de samenvatting van het boek How Children Develop voor het eerstejaarsvak Ontwikkelings- en onderwijspsychologie.

in dit document worden volgende onderwerpen besproken: 1. INLEIDING IN DE ONTWIKKELING VAN HET KIND 2. THEORETISCHE PERSPECTIEVEN 3. BEGIN VAN HET LEVEN 4. DE GEBOORTE EN HET PASGEBOREN KIND 5. FYSIEKE ONTWIKKELING IN DE BABYTIJD 6. COGNITIEVE ONTWIKKELING IN DE BABYTIJD 7. DE SOCIALE - EN DE PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKELING IN DE BABYTIJD 9. DE COGNITIEVE ONTWIKKELING IN PEUTER EN KLEUTERTIJD 10. DE SOCIALE ONTWIKKELING EN PERSOONLIJKHEIDS-ONTWIKKELING IN DE PEUTER- KLEUTERTIJD 12. COGNI...

Met dit werkproces ga ik de ontwikkeling van het kind stimuleren door het aanbieden van activiteiten. Hierbij schrijf ik ook een verantwoordingverslag waarin ik mijn gemaakte keuzes en mijn geboden begeleiding en samenwerking van collega’s onderbouw. Tijdens het uitvoeren van de activiteiten worden er uitdagende activiteiten aangeboden die kinderen om verschillende ontwikkelingsgebieden stimuleren. Denk hierbij aan de motorische ontwikkeling, de sociaal- emotionele ontwikkeling en de cognitiev...