Taal en wetenschap Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Hierin staan beide delen voor de praktische opdracht die je in de vijfde krijgt voor het vak Onderzoek en Wetenschap. Deze beide delen zijn met een 9 beoordeeld. Het gaat over Taal, het gaat langs al de 8 drempels, van de oerknal tot aan de moderne revolutie. Inclusief bronnenlijst!

Dit is een samenvatting van de geziene theorie in de les

Het gehele vak kennis en wetenschap 1 samengevat in een makkelijk te onthouden en begrijpen taal!

De samenvatting van Kwestie 2 behandelt verschillende perspectieven over hoe wetenschap en technologie het mensbeeld veranderen, evenals de rol van metaforen en ervaringen hierin. Het begint met het bespreken van de visies van Lakoff & Johnson en Vroon & Draaisma, die benadrukken hoe taal en historische contexten onze perceptie van de wereld vormen. Vervolgens wordt het functionalistische perspectief van Swaab besproken, waarin het menselijk brein wordt beschouwd als een computer die informatie ...

Samenvatting Inleiding in de Bedrijfskunde 2020 Erasmus Universiteit Rotterdam School of Management Bedrijfskunde. College 1 Introductie en geschiedenis van bedrijfskunde Hoofdstuk 1 boek lezen In het midden van het framework zie je de kernelementen van de bedrijfsactiviteiten. Dit zijn de bouwstenen van een bedrijf. Soorten systemen en theorieën: - Bureaucratic management: max weber; bedrijven als hiërarchieën - Scientific management; Fredrick Taylor; bedrijven als machines - Hu...

Samenvatting van het vak L-filosofische grondslagen van de geesteswetenschappen. Inhoudstafel: 1. Inleiding 2 2. Plato (428 – 347 v. Chr.) 3 2.1. Inleiding 3 2.2. De Meno-paradox 3 2.3. Wederherinnering en Ideeën 4 2.4. Plato’s ‘twee-werelden’-visie 5 3. Aristoteles (384-322 v.Chr.) 6 3.1. Inleiding 6 3.2. De weg van de kennisverwerving 6 3.3. Aristoteles’ wetenschapsleer 7 3.4. Categorieën en hylemorfisme 8 3.5. De natuurwetenschap 9 3.6. De domeinen van wetenschap ...

Samenvattingen van deze artikelen voor het vak onderzoekend en ontwerpend leren op de UPvA, jaar 2. Voor bijeenkomst: Integratie met taal 1. Hajer, M. (2008). De lat hoog voor vakonderwijs: taalbeleid in de klas via taalgerichte vakdidactiek. Vonk, 38-1. 2. Vaan, E. de & Marell, J. (2012). Praktische Didactiek voor Natuuronderwijs. Uitgeverij Coutinho. o Hoofdstuk 14: Natuur & Techniek en Taal: een Symbiose. Voor bijeenkomst: Integratie met rekenen 3. Galen, F. van, Jonker, V. (2013). Exper...

PSYCHOLOGIE – INLEIDING VOOR DE PROFESSISONALE BACHELOR HOOFDSTUK 1 – PSYCHOLOGIE IN DE DAGELIJKSE PRAKTIJK 1. WAT IS PSYCHOLOGIE? 1.1. WANNEER HEBBEN WE MET PSYCHOLOGIE TE MAKEN? 1.1.1. IN ELK VAN ONS SCHUILT EEN STUKJE PSYCHOLOOG - Door met mensen om te gaan, menen we hen te kennen. We benoemen en voorspellen hun gedrag. We gaan er zelfs van uit dat we hun gedrag kunnen beïnvloeden. - Psychologen doen eigenlijk hetzelfde. Maar zij doen het met een methodiek die wetenschappelijk on...

Geschiedenis Memo Have/VWO 1 Hoofdstuk 3 Grieken Een zeer uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 3: De Grieken. Wanneer je deze samenvatting hebt geleerd, ben je klaar voor de toets. De samenvatting is getypt is begrijpelijke taal, waardoor dit veel makkelijker leert. De Grieken * Het leven in een Griekse stadstaat. * Wat is een stadstaat? * Hoe was het dagelijks leven in een Griekse stadstaat? * Sparta * Het bestuur: Athene en Sparta * Hoe was het bestuur geregeld in Athene en Sparta?...

In deze samenvatting is alle informatie terug te vinden voor het vak mens en natuur in het eerste semester van het tweede jaar lerarenopleiding lager onderwijs. Er wordt gesproken over soorten onderwijs, conceptontwikkeling, methodieken, STEM en de taal van de wetenschap.