Rekenen wiskundedidactiek Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting rekenen: breuken en kommagetallen. Beschreven zijn de vakdidactiek rekenen en onderwijsleerprincipes. De didactische modellen: het ijsbergmodel, het handelingsmodel, het drieslagmodel Breuken en kommagetallen: verschijningsvormen, leerlijn breuken, modellen en materialen, rekenen en redeneren, kommagetallen, leerlijn kommagetallen, rekenen en redeneren met kommagetallen. Modellen en materialen: cirkelmodel, rechthoekmodel, strook en stok, getallenlijn, verhoudingstabel.

Let op! Dit is deel 2!!! Bij de meeste opgaven staat alleen een uitwerking met het juiste antwoord. Hier heb je dus de oefentoets vanuit de hanze voor nodig. Bij enkele opgaven staat ook de vraag.

Samenvatting rekenen en wiskunde didactiek. Hele getallen: vermenigvuldigen en delen. Onderwerpen: didactische modellen zoals de fasen van het leren, het drieslagmodel en het handelingsmodel. De leerlijn van vermenigvuldigen en delen, modellen, strategieën, eigenschappen van vermenigvuldigen en delen, kolomsgewijs en cijferend vermenigvuldigen en delen, opdelen en verdelen, GGD (grootste gemeenschappelijke deler) en KGV (kleinste gemeenschappelijk veelvoud) en priemgetallen.

In deze samenvatting vind je hoofdstuk 5 en 6 van het boek: meten en meetkunde reken- wiskundedidactiek. Dit vak wordt gegeven op de Pabo 2.4

Let op!! Dit is deel 1 van de 2!! De meeste opgaven kun je alleen maken wanneer je de oefentoets vanuit de hanze hebt. Bij sommige opgaven staat namelijk alleen een uitwerking en antwoorden. Bij andere opgaven staat ook de vraag!

De rekenen-wiskundedidactiek van verhoudingen, breuken, procenten en kommagetallen wordt in dit boek behandeld. In dit document is de oorspronkelijke indeling van het boek aangehouden. De samengevatte delen staan dus onder hetzelfde kopje als in het boek. Bij de leerpsychologische theorieën en modellen zijn afbeeldingen opgenomen om de samengevatte stof te verduidelijken.

Voor de toets Wiskundedidactiek / Widi in jaar 1 moet je op de hoogte zijn van de belangrijkste onderwerpen uit de hieronder beschreven boeken. de Marnix heeft daardoor kennisclips gemaakt, en van deze kennisclips heb ik samenvattingen gemaakt. Handig om door te lezen en erbij te houden bij het openboek tentamen. Informatie uit de boeken in de kennisclips: Veltman, A. & Heuvel-Panhuizen, M. van den (2015). Rekenen met hele getallen op de basisschool. Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers. ...

in dit document is hoofdstuk 1 t/m 7 samengevat. Ook staan er afbeeldingen in die de tekst ondersteunen.

Dit is een samenvatting voor de kennistoets rekenen middenbouw. Het omvat hoofdstuk 1, 3, 4, 5 en 7 van het boek Reken-wiskundedidactiek: Hele getallen. Deze samenvatting bevat stukken tekst en foto's om de leerstof te verduidelijken. Kijk zeker ook bij mijn andere samenvattingen/documenten. Samen maken we studeren makkelijker!

Ik heb hoofdstuk 3, 4 en 5 samengevat van het boek 'Rekenen met verhoudingen op de basisschool'. Het boek is geschreven door Frans van Galen & Annette Markusse. Het gaat om de 1e druk (reken-wiskundedidactiek voor de bovenbouw).