Pwe Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

- Alle thema's + PowerPoints in 1 samenvatting - Docenten: Matin Valcke en Melissa Tuytens

Een samenvatting voor het hoorcollege: materialiseren 1. De samenvatting is compleet met uitzondering op de leerstof van het groepswerk (isolatie) omdat je hier een samenvatting van de prof van krijgt.

Dit document bevat een beknopte samenvatting van alle artikelen van het vak Planning Methoden (GEO2-3118) 2021/2022, bestaande uit: Boussauw, K. (2014); Van der Hoorn, T. & Van Wee, B. (2014); Pelzer, P. (2014); RIVM (2019); Mouter, N. (2017); MKBA (2018); Mouter, N. (2021); Hermans, L.M. & Thissen W.A.H. (2009); Hajer, M. (2009); Pelzer, P. (2021); Couclelis, H. (2005); Dammers, E., Van ’t Klooster, S., De Wit, B., Hilderink, H., Petersen, A. & Tuinstra, W. (2013); Hajer, M., Grijzen, J., & v...

Samenvatting van het eerste examen filosofie. Bevat alle leerstof dat gekend moest worden voor het examen in 2022-2023. Heeft betrekking op eerste jaar van academische bachelor Interieurarchitectuur en het tweede jaar van de academische bachelor Architectuur. ZELF HAALDE IK EEN 18/20 OP DIT EXAMEN.

In dit document vind je een uitgebreide samenvatting van alle stof die nodig is voor het tentamen van Inleiding Onderwijswetenschappen. Daarnaast worden er nog artikelen behandeld die ook tentamenstof zijn, dit zijn de artikelen: De leerling centraal, Ontwikkeling in de pedagogisch-didactische vaardigheid van leraren in het basisonderwijs en Leraar: een professie met perspectief deel 1 H9 Van startbekwaam naar bekwaam leraar

Dit is de 8e oefenzitting van wiskunde van Natuurkunde met elementen van wiskunde 2 met alle oplossingen en bijgeschreven hoe je aan de oplossingen komt, dus met theorie. Dit wordt gebruikt tijdens het tweede semester in de eerste bachelor Farmaceutische Wetenschappen aan de KUL.

In dit document vind je een samenvatting van thema's 3, 4, 5 en 7 van het boek 'Onderwijskunde als Ontwerpwetenschap' door Martin Valcke. ISBN: 978-94-6344-817-8 (2018)

Samenvatting van hoofdstuk 3 behaviorisme, hoofdstuk 4 cognitivisme en hoofdstuk 5 sociaal constructivisme uit het boek onderwijskunde als ontwerpwetenschap. Gebruikt bij de Master Leren en Innoveren te Hogeschool Rotterdam.

Deze samenvattingen geeft hoofdstuk 1 t.e.m. 10 van het vak onderwijskunde mee van Martin Valcke. Ik was geslaagd op dit examen door deze samenvatting te leren.

In dit document wordt allereerst per hoofdstuk het micro, meso- en macroniveau beschreven; de aggregatieniveaus. Vervolgens wordt er een uitgebreide samenvatting gegeven. Met deze samenvatting heb ik het tentamen weten te behalen.