Proces evaluatie Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In examen B1-K1-W7 is de examenopdracht; reageren op onvoorziene en crisissituaties. De onvoorziene en crisissituatie die zich voordeed, was bij een zorgvrager, mevrouw M., die al enkele dagen verward op straat rondliep en via de politie bij ons ter beoordeling kwam. Zorgvrager uit zich manisch psychotisch; ze wil de koning spreken en is achterdochtig naar moslims, scheldt dan ook regelmatig ‘moslims kurva’. Door de acute/crisisdienst werd een crisismaatregel afgegeven, wat inhield dat mevro...

Moduleopdracht HBO Projectmanagement en Organisatie NCOI. Projectmanagement en organisatie (NCOI Opleidingen). Inleiding Deze moduleopdracht wordt vanuit de KCS geschreven. KCS is een zelfstandige dochteronderneming van de KLM en is de grootste luchtvaartcateraar van Nederland. KCS is een lijnorganisatie; “ieder heeft een functie met bijbehorende verantwoordelijkheden en krijgt leiding van een leidinggevende en geeft mogelijk leiding aan de mensen onder zich” (Schouten, 2017, p. 109) Zie...

Deze samenvatting voor Gedrag en Technologie van Toegepaste Psychologie bevat alle onderdelen (H1.5, 1.6, 3 t/m 3.3.1, 5.6, 9, 10, 11 t/m 11.6, 13, 14 t/m 14.2 en 14.4) voor het afsluitende tentamen.

In dit deeltentamen staat deskundigheidsbevordering centraal. Deskundigheidsbevordering is van essentieel belang om kwaliteit van zorg te behouden en te verbeteren. Een gesignaleerd probleem, op een verpleegafdeling in het ziekenhuis, leidt met behulp van methodieken tot deskundigheidsbevordering.

Hier is de samenvatting van alle hoorcolleges van kwaliteitsmanagement 1 leerjaar 1 van de studie Farmakunde. Dit omvat alle punten die studenten moeten weten voor de toets KW1.1. Ik heb een 7,8 gehaald voor de toets. De volgende onderwerpen komen aan bod; - Thema processen - Thema risico- en oorzaakanalyse - Thema GAP-analyse - Thema implementeren en evalueren - Thema leiderschap - Thema kwaliteitsbegrippen - Thema wetgeving en modellen

Tijdens dit examen ga je aan de slag met je werkzaamheden. Hierover wordt een uitgebreid evaluatieverslag geschreven, met de verschillende processen die je hiervoor hebt doorlopen.

Module 4, deeltentamen 2. Voor dit deeltentamen is een deskundigheidsbevordering gemaakt met betrekking op flebitis in een ziekenhuissetting. Tijdens de opleiding HBO-verpleegkunde wordt van de student verwacht dat diegene actief deelneemt aan deskundigheidsbevordering in het werkveld. Gedurende het proces wordt er gebruik gemaakt van het didactisch analysemodel van Van Gelder (Van Gelder, Oudkerk Pool en Peters & Sixma, 1973). Er wordt afgesloten met een product- en procesevaluatie. ...

Examen Exameninformatie De Handeling als beroepsproduct Een handeling betreft een complex van activiteiten, gericht op het tot stand brengen van een materieel of immaterieel product, dat een actor verricht ter vervulling van een taak of op grond van een bevoegdheid. Een handeling is niet alleen iets wat u doet, maar ook iets wat u bewust nalaat te doen. Kortom, handelen kan ook actieve passiviteit betreffen. Waarom handelen? Voor een handeling is een aanleiding of een reden. Voorbe...

Verslag Deskundigheidsbevordering van Module 4: Kritisch denken (eindcijfer: 8,7) Voor u ligt het tentamen ‘’Deskundigheidsbevordering’’ wat deel uitmaakt van bij onderwijseenheid: Kritisch denken van de opleiding Verpleegkunde aan de HAN (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen). De Canmedsrol Reflectieve EBP-professional staat hierin centraal. Het tentamen is opgesteld en uitgevoerd binnen de zorginstelling Stevig, te Oostrum. In dit tentamen wordt het proces van ontwerpen, uitvoeren en d...