Probleem 9 Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Beste lezer, Voetbal is een prachtige sport die veel mensen samenbrengt en verbroedert. Helaas gaat deze sport soms gepaard met geweld, wat een ernstige bedreiging vormt voor de veiligheid van fans, spelers en omstanders. Het is tijd dat we ons als samenleving serieus gaan bezighouden met dit probleem en er alles aan doen om voetbalgeweld uit te bannen. Ik heb zelf een betoog geschreven over dit onderwerp en daarvoor een 9 gehaald. In mijn betoog ga ik uitgebreid in op de oorzaken van voet...

1. Introductie: het ICF-model a. Verschillende referentiekaders om naar het menselijk handelen te kijken i. Het bio(medisch) model ii. Het sociale model iii. Het biopsychosociale model 1. Visie op het functioneren 2. Visie op de hulpverlening 3. Visie op samenwerking met professionals, met client en met zijn netwerk b. De ICF i. Situering van de ICF ii. Doel van de ICF iii. Wat is de ICF? 1. Het model 2. Conceptueel kader 3. Classificatiesysteem als codeboek 4. Opbouw van het clas...

Dit document bevat de schriftelijke uitwerking en de poster van de module 'EBP in de praktijk'. Het document bestaat uit: een uitwerking van het ziektebeeld (epilepsie), probleemstelling van de afdeling, zoekstrategie (PICO, zoekstring, inclusiecriteria), uitwerkingen van twee wetenschappelijke artikelen (inleiding, methode, resultaten, discussie en conclusie, level of evidence, toepasbaarheid) en een aanbeveling. Dit is ook op de poster weggezet. Eindcijfer: 9 Feedback volgens het ...

Deze samenvatting bevat de hoofdstuk 1, 2 (§ 2.1 & 2.2), 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 en 25 van het boek 'De oplossing is het probleem niet' van Edgar Karssing. Als je de samenvatting koopt voor het vak Governance van de NCOI raad ik je aan om gebruik te maken van mijn bundel Governance. Dan heb je alle samenvattingen voor het vak en ben je dus goedkoper uit.

Samenvatting van module 2, probleem 9 t/m 16 van de minor Gezinnen van Nu aan de Erasmus Universiteit Rotterdam.

Project studievaardigheden Leerstrategieën. Achtergrond 1.1. Probleemanalyse 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de...

Integrale opdracht - HBO Bachelor Logistiek en Economie fase 2 (cijfer 9) - 08-2023 (NCOI). Klanttevredenheid en betrouwbaarheid verbeteren en doorlooptijd verkorten. Voorwoord Mijn naam is (naam) en ik ben (leeftijd). Samen met mijn vriend (naam) wonen wij in (plaats). Sinds juli 2018 ben ik werkzaam bij Organisatie als distributeur. Hiervoor was ik werkzaam bij Organisatie met dezelfde functie. In verband met personeelstekorten zijn en Organisatie samengevoegd in juli 2018 onder de naam Or...

Ingeleverd op 14 juli 2021. Beoordeeld op 27 juli 2021. Cijfer 9. Inclusief beoordeling en exameninformatie. Alvast een klein deel van de exameniniformatie: Je levert een doelgroepinterventieplan in dat je volgens de stappen uit de download bij deze exameninformatie kunt uitwerken. Je beperkt je hierbij tot de volgende stappen: Afbakening van het probleem en de doelgroep. Definieer een doel en uitkomstvariabele. Ga op zoek naar mogelijke determinanten van de uitkomstvariabele. Kies de ...

In dit document zijn de volgende artikelen van onderstaande vakken samengevat: 1 Verdiepingslijn Kansrijke Start: Artikel: Actieprogramma Kansrijke Start - Artikel: Agenda publieke gezondheid & Kansrijke start binnen GGD IJsselland - Artikel: VoorZorg - 2 Verdiepingslijn sociale media: Artikel: Risico’s van internetgebruik door kinderen en jongeren - 3 Verdiepingslijn taal- en spraakontwikkeling, meertaligheid en geletterdheid: Artikel: NJC Taalontwikkeling - Artikel: Feiten en ci...

Taak 1 - WEIRD - Cultuur o Cognitieve verschillen o Aandacht en perceptuele verschillen - Drie vormen van cultuur - Experimenten - Hersengebieden Taak 2 - Concepten o strategieën - Categorieën - Theorieën over categorieën o Klassieke theorie o Prototype theorie o Exemplaar based theorie o Theory based o Uitleg gebaseerde theorie - Impressie vorming - Essentialisme - Hersengebieden *Voorbeeld: “wat maakt iemand een goede sporter?” · Classical approach  je zou...