Prins et al Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Exam (elaborations) NR 507 PATHOPHYSIOLOGY WEEK 7 TD1 Behavioral, Neurologic, And Digestive Disorders Discussion Part One 1 Analyze pathophysiologic mechanisms associated with selected disease states. (PO 1) 2 Differentiate the epidemiology, etiology, developmental considerations, pathogenesis, and clinical and laboratory manifestations of specific disease processes. (PO 1) 3 Examine the way in which homeostatic, adaptive, and compensatory physiological mechanisms can be supported...

Deze samenvatting bevat ALLE stof voor het behandeling en interventie tentamen van 2024. De verplichte nederlandse literatuur van: tak, de bruyn, beroepsvereniging 2017, cladder, ruijssenaars, tijms, tol, veerman, beroepsvereniging 2022, bodden, kindermans, van yperen, de kok en leijten. Daarnaast het GEHELE boek (prins et al.) samengevat. ALLE hoorcolleges + ALLE kennisclips + ALLE aantekeningen van de werkgroepen.

Uitgebreide samenvatting van het boek Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen van Prins et al. en de artikelen. En hoorcollege aantekeningen voor het vak Behandeling en interventie, pedagogische wetenschappen. Zie eerste twee pagina's voor precieze inhoud.

Dit is een uitgebreide samenvatting van het vak behandeling en interventie 2020 van de studie pedagogische wetenschappen. Het bevat een samenvatting van het boek van Prins, Bosch & Braet: methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen (3e druk, 2018) en alle artikelen en hoofdstukken die in de cursushandleiding staan. Ook is er een uitgebreide samenvatting van de hoorcolleges.

Alle relevante stof uit de basisboeken van Verhulst, Wicks en Prins en het artikel van Ghesquière et al. en het protocol dyslexie van het NRD

Hoorcollege aantekeningen van het vak Perspectief vanuit School. Artikelen en hoofdstukken die worden besproken: - Inleiding. Zeguers, M.H.T & Snellings, P. (2016). In P. Snellings & M.H.T. Zeguers (Eds.), Interventies in het onderwijs: Leerproblemen (Vol. 2). Amsterdam: Boom. - H2. Tijms, J., Scheltinga, F., Zeguers, M.H.T. & Snellings, P. (2016). Dyslexie. In P. Snellings & M.H.T. Zeguers (Eds.), Interventies in het onderwijs: Leerproblemen (Vol. 2). Amsterdam: Boom. - Norton, E. S., & Wolf, M...

Samenvatting van alle literatuur voor het vak behandeling en interventie gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen (Universiteit Utrecht, 2019, blok 3)

Zeer uitgebreide samenvatting van alle hoofdstukken en artikelen van het vak Perspectief vanuit School. De samenvatting bestaat uit de volgende hoofdstukken en artikelen: - Inleiding. Zeguers, M.H.T & Snellings, P. (2016). In P. Snellings & M.H.T. Zeguers (Eds.), Interventies in het onderwijs: Leerproblemen (Vol. 2). Amsterdam: Boom. - H2. Tijms, J., Scheltinga, F., Zeguers, M.H.T. & Snellings, P. (2016). Dyslexie. In P. Snellings & M.H.T. Zeguers (Eds.), Interventies in het onderwijs: Leerprobl...

Dit is een samenvatting voor het vak psychodiagnostiek in de ontwikkelingspraktijk. Dit is een uitgebreide samenvatting van de hoofdstukken van Prins die voor het tweede deeltentamen moeten worden geleerd