Macroniveau Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In dit kwaliteitsverslag wordt een koppeling gemaakt tussen theorie en praktijk. Er wordt op basis van kwaliteitsprocessen beschreven hoe de visie van de afdeling past binnen de visie van de organisatie én wat voor invloed deze processen hebben op de patiënt. Om vervolgens tot een verbetervoorstel te komen.

Het verslag is opgesteld volgens de rubrics. Casus wordt omschreven vanuit verschillende perspectieven en een krachteninventarisatie wordt uitgewerkt. De huidige situatie wordt op micro-, meso- en macroniveau beschreven en geïllustreerd met een overzichtelijke infographic. De gewenste situatie wordt beschreven, waarbij gekeken wordt naar wetten, richtlijnen en zorgprogramma’s die van toepassing (kunnen) zijn. Er worden adviezen uitgebracht die aansluiten bij de wensen en mogelijkheden van de ...

(Behaald cijfer: 8). In dit document vind je het complete verslag van 'Sociaal werk in vrijwillige en onvrijwillige contexten. Dit bestaat uit verslag 1: praktijkoriëntatie spanningsveld vrijwillig-onvrijwillig, en verslag 2: verantwoording sociaal werk in vrijwillige en onvrijwillige-contexten. Ik heb gekozen voor de onderwerpen eigen regie, veiligheid van de professional en dilemma's. De praktijkcontext was binnen de ambulante begeleiding. Per onderwerp omschrijf ik op micro-, meso- en macr...

Beoordeling docent: De opdracht uitgevoerd zoals beschreven in de examen-informatie en omvat alle verplichte onderdelen. De samenvatting is toegevoegd en compleet. De leeswijzer is toegevoegd. De student beschrijft de eigen functie en het organisatieonderdeel aan de hand van de theorie over organisatieontwerp op onvoldoende kwaliteitsniveau. De student zou moeten beginnen met de beschrijving van de Missie en de Visie, als zijn de constellatie van doelstellingen, zodat de richting van de org...

Behaald met een 8,4! Module 6, deeltentamen 1 Individueel preventieplan. Geschreven aan de Hanze Hoogeschool te Groningen. Bronvermelding volgens APA-Richtlijnen. Het preventieplan is geschreven voor het gezondheidsprobleem de Ziekte van Parkinson en leefstijlprobleem bewegen.

In deze samenvattingen staan alle leerdoelen van Inleiding Onderwijswetenschappen blok 2 (basiscollege 4 t/m verdiepingscollege 6). Ieder leerdoel is uitgewerkt aan de hand van de literatuur voor dit vak, en de toelichtingen tijdens de colleges. Alle leerdoelen die terugkomen op deeltoets 2 zijn in deze samenvatting behandeld.

BEHAALD LUK 5.2 Uitgewerkte leeruitkomst 5.2 samenwerken aan kwalitatief goede zorg voor de zorgvrager in de keten Pleidooi 5.2 Samenwerken aan kwalitatief goede zorg voor de zorgvrager in de keten

Samenvatting van de cursus Inleiding Onderwijswetenschappen. Bestaande uit: Hoorcolleges van week 1 t/m 8 en de thema's uit "Onderwijskunde als ontwerpwetenschap: Van leren naar instructie" (thema's 1,3,4,5,7).

Hierbij mijn powerpoint presentatie: preventie groepsinterventie, module gezondheid bevorderen deeltentamen 2. De presentatie gaat over de uitwerking van gezondheidsproblemen op micro-meso-macroniveau. Deze presentatie is beoordeeld met een 9.8! De tekst die ik grotendeels heb gezegd tijdens de presentatie kan worden opgestuurd wanneer je deze wilt hebben. Heb je vragen, stel ze gerust :)

Module 6, leertaak 3 groepsgerichte preventie presentatie beoordeeld met een 8,4!!!