Jeugd en omgeving Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Het volgende is samengevat in dit document: De boeken: - Als opvoeden niet vanzelf gaat van Liesbeth van Hoof en Marleen de Vries H 1, 3, 5, 7 & 9. - Samen opvoeden van Hans Janssen H 2 t/m 6. En de artikelen: - Wat werkt bij integrale jeugdhulp en onderwijs en jeugdhulp in verbinding - Tekst in dialoog treden - ‘het nut van ‘Boundary Crossing’ binnen en tussen organisaties.

Psychiatrie voor de sociaal werker Tweede, herziene druk Psychiatrie voor de sociaal werker Psychiatrie voor de sociaal werker redactie C. Blanken M. Clijsen W. Garenfeld I. te Paske M. van Piere Tweede, herziene druk Bohn Stafeu van Loghum, Houten ISBN 978-90-368-1246-7 © Bohn Stafeu van Loghum is een imprint van Springer Media B.V., onderdeel van Springer Nature 2016 Basisontwerp omslag: Studio Bassa, Culemborg Basisontwerp binnenwerk: Mariël Lam bno, ’s-Hertogenbosch A...

Tentamen Jeugd & Omgeving, jaar 2. Alleen het boek Samen Opvoeden.

Een fijne, kort en bondige, overzichtelijke samenvattingen van de hoofdstukken 2,3,4,5 en 6 uit het boek Samen opvoeden, oriëntatie op pedagogische werkvelden. Zelf heb ik de samenvatting ook gebruikt en een dikke voldoende gehaald! :)

Mail mij op , want stuvia houdt heel veel geld in :( Aantekeningen van de hoorcolleges voor deeltentamen 1 inclusief verdieping en uitbreiding op belangrijke onderdelen. ALLE HOORCOLLEGES

In dit document is alle stof voor het tentamen van Kind en Omgeving verwerkt: de betreffende hoofdstukken van het boek van Prins en Braet (handboek klinische ontwikkelingspsychologie) en alle artikelen. De werkgroep- en hoorcollege aantekeningen en de leesvragen zijn er in verwerkt. Het document is ingedeeld per week en per week staat ook een overzicht van de stof. Dit is de stof die in het document verwerkt is: 1. Paradigmata, theorieën en risicofactoren • IJzendoorn, M. H. van, & Rosma...

Dit is een samenvatting van het boek samen opvoeden.

PSYCHOLOGIE – INLEIDING VOOR DE PROFESSISONALE BACHELOR HOOFDSTUK 1 – PSYCHOLOGIE IN DE DAGELIJKSE PRAKTIJK 1. WAT IS PSYCHOLOGIE? 1.1. WANNEER HEBBEN WE MET PSYCHOLOGIE TE MAKEN? 1.1.1. IN ELK VAN ONS SCHUILT EEN STUKJE PSYCHOLOOG - Door met mensen om te gaan, menen we hen te kennen. We benoemen en voorspellen hun gedrag. We gaan er zelfs van uit dat we hun gedrag kunnen beïnvloeden. - Psychologen doen eigenlijk hetzelfde. Maar zij doen het met een methodiek die wetenschappelijk on...

Dit is een samenvatting voor het vak Jeugd en omgeving. Ik heb hiervoor gebruik gemaakt van het boek: 'Als opvoeden niet vanzelf gaat' van van Hoof en de Vries. De samenvatting bestaat uit de hoofdstukken 1,3,5,7 en 8. Dit is wat je moet leren voor de tweede periode van het 2e jaar op Hogeschool Windesheim. Veel succes met studeren!

Tweede Examen van Sociaal werk Evalueert de plan van aanpak Afgerond met een 8