Directe instructie model Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Stap 1: Wat lever je in? Je maakt een beschrijving van een door jou te kiezen onderwerp. Deze beschrijving is gebaseerd op feitelijke waarnemingen en/of observaties. Je maakt deze beschrijving op basis van een opleidingsspecifieke instructie. Deze instructie vind je onderaan deze pagina. Dit document bevat, samen met de informatie onder stap 2 en 3 alle relevante informatie om je opdracht te kunnen maken. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In jouw moduleopdracht werk je de volgende ...

Een duidelijke samenvatting over het GRIMM model.

Wat levert u in? U levert een uitwerking in van waarin u stapsgewijs en op een feitelijke manier een vraagstuk in kaart brengt. U maakt uw opdracht op basis van een opleidingsspecifieke instructie. Zie bij de downloads onder de exameninformatie de opleidingsspecifieke instructie voor deze opdracht. Dit document bevat samen met de informatie onder stap 2 en 3 alle relevante informatie om uw opdracht te kunnen maken. Waar moet de opdracht aan voldoen? Uw uitgangspunt voor deze opdracht is het vr...

Verantwoording VM1.3. In dit verslag gaat het over onderzoekend leren en het directe instructie model. De verantwoording is correct met APA. Er zijn verschillende lesvoorbereidingen te vinden waar naar verwezen wordt. In de verantwoording zijn Nederlandse en buitenlandse bronnen ,gebruikt. De eindbeoordeling van dit dossier was een 7,5.

In het eerste jaar van de opleiding tot leraar gezondheidszorg ga je een verslag maken voor microteaching over een uitgevoerde les. In dit verslag ga je uitleggen hoe de werking van het brein een rol speelt in de lesopbouw van je les en hoe je dit gaat toepassen. Je maakt gebruik van het kwalificatiedossier van bijvoorbeeld verpleegkunde en stelt hier de leerdoelen op af. je vult een lesmodel in en gaat te werk door middel van het didactisch analyse model. Door gebruik te maken van het directe ...

Handgeschreven samenvatting voor het vak didactiek uit de eerste periode.

Per stap van het ADIM model, duidelijk aangegeven wat je moet doen. (activerende directe instructie model) Een samenvatting voor het ADIM model lesgeven.

Alles over Onderwijskunde. Dus over verschillende leerstijlen (Vermunt & Kolb). Verschillende intelligenties (Gardner), Verschillende werkvormen informatieverwerkingsproces. Wat is een krachtige leeromgeving en vernieuwde scholen zoals De Nieuwste School - Tilburg en Vathorst college komt aan bod.

In deze samenvatting van onderwijskunde periode 4 jaar 1 van pedagogiek fontys staat alles wat je moet weten voor je tentamen.

Samenvatting van aardrijkskunde didactiek 3 (ADID3). In deze samenvatting een overzicht van de belangrijkste aspecten van Marzano (de 5 dimensies), Ebbens (Model directe instructie) en de begrippen van het boek Handboek vakdidactiek Aardrijkskunde (2009) Hoofstuk 5, 6, 8 en 9. Ook afbeeldingen en schema's zijn te vinden in deze samenvatting