Onderwijskunde 2a

Dit is een samenvatting van onderwijskunde 2a (gemaakt door een student docent Nederlands, jaar 2) aan de hand van het toetsmatrijs.

Samenvatting van blz. 431-446 uit handboek voor leraren (2016). De samenvatting is van het hoofdstuk over het mbo. De samenvatting is gebaseerd op de toetsmatrijs voor owk2a.

Samenvatting van handboek voor leraren. Hoofdstuk dat over het vmbo gaat. Samenvatting gebaseerd op de toetsmatrijs van onderwijskunde-2a.

Samenvatting van hoofdstuk 7 uit 'van leertheorie naar onderwijspraktijk' en artikel 6 uit de reader voor onderwijskunde 2a. Samenvatting is op toetstermen van OWK-2a gebaseerd.

Samenvatting van blz. 10 -37 uit het boek 'de vijf rollen van de leraar' (2009). De theorie in dit gedeelte haalt kort de vijf verschillende rollen aan. Eén van deze rollen wordt verder onder de loep genomen in deze bladzijdes uit het boek; de gastheerrol.

Samenvatting van artikel 5 & 6 uit de reader van owk-2a. De theorie in de samenvatting gaat over de kenmerken van de expertleraren. De samenvatting is gebaseerd op de toetsmatrijs van owk-2a.

Samenvatting van artikel 3 en 4 uit de reader van OWK-2a. Het is de theorie die over ICT in het onderwijs gaat. Samenvatting is op de toetsmatrijs van onderwijskunde gebaseerd.

Een samenvatting van blz. 151 t/m 199 uit het boek 'identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding'. De samenvatting is op de toetsmatrijs voor owk-2a gebaseerd.

Samenvatting van de te lezen theorie van les 1.1. van onderwijskunde 2a.