Samenvatting
Samenvatting alle artikelen Effectiviteit van Onderwijs en Levenslang Leren
- Instelling
- Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Scheerens J., & Bosker, R.J. (1997). Size, stability and consistency of school effects. In: J. Scheerens & R.J. Bosker, The foundations of educational effectiveness (pp. 69-96). Oxford: Pergamon. Zeelen, J.J.M.(1994). Handelingsonderzoek en programma-evaluatie. Sociale Interventie, 3, 21-27. Trin...
[Meer zien]