Taaldidactiek samenvattingen (2e druk)

Uitgebreide samenvatting van blz. 27 t/m 46, blz. 208 t/m 217 en blz. 225 t/m 284 voor beroepstak 1, 1e jaar 2e druk van Rudy Beernink, Erna van Koeven en Margreet Vreman. ISBN 9789006955170.

Taaldidactiek Deel A (h1) Deel B (h1,2,4,5) Deel C (H1,2,3,4,5) NL als tweede taal H2,3,5,8. Samenvatting Jonge Kind (oojk1)

Uitgebreide en duidelijke samenvatting van deel E uit het boek Taaldidactiek (ThiemeMeulenhoff). De samenvatting is aangevuld met enkele nuttige aantekeningen uit de colleges. Er staan geen onzin teksten in de samenvatting zodat het leren sneller en effectiever verloopt.

Samenvatting Taaldidactiek Domein E Hoofdstuk 1, 2 en 3. Uit het boek taaldidactiek bladzijde 249 t/m 284. Het gaat hierbij om de 2e druk van het boek.

Hoe belangrijk is voorlezen voor kleuters? Hoe kies je een boek? Allerlei soorten lezen (interactief lezen, vertellend) Fases mondelinge taal van baby tot kleuter. Wat kan daarin mis gaan? Wie hebben hier invloed op? Hoe zit dit bij NT2 kinderen? Verschillende aanpakken van onderwijs. Mondeling taalvaardigheid in onder-, midden-, bovenbouw.

taaldidactiek, 2e jaar pabo

In deze samenvatting komen de verschillende functies, spellingstrategieën, nadelen en voordelen van schrijven etc.

Een samenvatting van deel B: hoofdstuk 5 en van deel D: hoofdstuk 1 en 2.

De samenvatting is goed voor het tentamen lezen van Nederlands. Er staan allerlei fasen in beschreven en ook de methode RAFLI en Connect is uitgebreid omschreven. Ik heb het hele boek gelezen en ben dus niks vergeten met de samenvatting! Heeft mij enorm geholpen!