Werken met groepsplannen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit verslag dient als INKIJKEXEMPLAAR in verband met plagiaat(scan). Dit verslag geeft je een goede houvast hoe je je verslag moet opbouwen en wat er in verwerkt moet worden. Als eerst wordt een duidelijke theoretisch basis beschreven mbt groepsplannen/overzichten en handelingsgericht werken. Vervolgens worden deze onderwerpen weggezet naast de stagesituatie en wordt daarop gereflecteerd. Ook worden lessen ontworpen en kindgesprekken gevoerd en geëvalueerd.

In dit document wordt het volgende verantwoord. De fasen die je doorloopt bij werken volgens opbrengst gericht werken. Alle stappen zijn duidelijk uitgewerkt. In het dossier zijn groepsplannen rekenen en taal te vinden. Met de groepsoverzichten en hoe ik dat heb aangepakt. Als eindbeoordeling had ik een 8 voor dit dossier. Op pagina 2 is de inhoudsopgave te vinden. Hier staat alles wat ik in het dossier heb geplaatst.

Deze samenvatting is geschreven voor de toets onderwijskunde passend onderwijs in groep 3 en 4. Dit is geschreven vanuit het artikel werken met groepsplannen en dit is aangevuld met informatie uit de les.

Dit is een samenvatting voor onderwijskunde Passend Onderwijs Basis. De samenvatting bestaat uit de zeven artikelen en de aantekening uit de les. Dit is alle toetsstof die je moet kennen. Ik hoop dat ik jullie met mijn samenvatting kan helpen!

Dit is een samenvatting van alle artikelen (en lesstof!) die geleerd moeten worden voor het tentamen 'Onderwijskunde passend onderwijs onderbouw basis' in het derde leerjaar van de pabo (Saxion). Het bestaat uit de volgende artikelen: - Opbrengstgericht werken - Passend onderwijs ontwerpen - Werken met groepsplannen - Samenhang OGW en HGW - De weg naar passend onderwijs - Handelen bij passend onderwijs - Didactisch handelen bij passend onderwijs - Pedagogisch klimaat als basis - Hulp bij passend...

Samenvatting van de artikelen die je moet kennen voor de toets onderwijskunde passend onderwijs basis C1. (SAXION 3e jaar). Artikelen: 1. opbrengstgericht werken 2. passend onderwijs ontwerpen 3. werken met groepsplannen 4. de weg naar passend onderwijs 5. (pedagogisch) handelen bij passend onderwijs 6. didactisch handelen bij passend onderwijs 7. pedagogisch klimaat als basis 8. interne begeleiding