Wat werkt op school Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Hoofdstuk 1 en hoofdstuk 8 en hoofdstuk 10 samengevat van Marzano. Wat werkt op school - research in actie. Boek over onderzoek in het onderwijs.

Project studievaardigheden Leerstrategieën. TP1P02 Project 2 - studievaardigheden Inleiding Elke student kent het wel, de tentamenweek staat voor de deur en je weet niet hoe je leren het beste aan moet pakken. Je kunt allerlei manieren proberen, maar wat werkt nou het beste? In deze trainershandleiding wordt duidelijk gemaakt waarom het belangrijk is om goede leerstrategieën te gebruiken. Om dit te stimuleren is er een training ontworpen. Deze training is gebaseerd op de informatie uit h...

Project studievaardigheden Leerstrategieën. 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de training is dat de studievaardighe...

Project studievaardigheden Leerstrategieën. Achtergrond 1.1. Probleemanalyse 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de...

Van het vak sociologie van periode 1 volledige begrippenlijst. Het vak werd gegeven door Heidi Apers. Hieronder vindt je de inhoudsopgave over de inhoud van het vak. SOCIOLOGIE 1 HOOFDSTUK 1: EEN MENS LEEFT NOOIT ALLEEN 3 1. inleidend: sociologie? 3 1.1 de mens maakt de samenleving 3 1.1.1 mensen maken de samenleving: interactie tussen individuen 3 1.1.2 groepen en organisaties maken de samenleving (mesoniveau) 3 1.1.3 instituties maken de samenleving 4 1.2 de samenleving maakt de mens...

Eindopdracht masterclass Onderwijs- en opleidingsmanagement. Module is een onderdeel van de masteropleiding MBA. Eindopdracht is beoordeeld met een 8! beoordeling docent toegevoegd als extra bijlage. Naam van de organisatie is weggelaten. Exameninformatie Stap 1: Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een praktijkplan, dat u individueel maakt. Schrijf een praktijkplan over een onderwerp dat gerelateerd is aan uw praktijk en aan de inh...

Het vak sociologie van periode 1 volledig samengevat. Het vak werd gegeven door Heidi Apers. Hieronder vindt je de inhoudsopgave van de samenvatting. SOCIOLOGIE 1 HOOFDSTUK 1: EEN MENS LEEFT NOOIT ALLEEN 3 1. inleidend: sociologie? 3 1.1 de mens maakt de samenleving 3 1.1.1 mensen maken de samenleving: interactie tussen individuen 3 1.1.2 groepen en organisaties maken de samenleving (mesoniveau) 3 1.1.3 instituties maken de samenleving 4 1.2 de samenleving maakt de mens 5 1.2.1 de str...

Hoofdstuk 4 en hoofdstuk 9

Dit is een verslag van een practicum wat ik ooit op de middelbare school gedaan heb. Hierin staat zowel theorie als de uitvoering van het practicum. Ook discussie, hypothese, etc. staan er in vermeld. Het bestand staat nu maar op mijn pc, op deze manier kan ik misschien anderen er nog mee helpen! theorie in het verslag betreft: 1.1: Hoe werkt het hart? 1.2: Wat is bloeddruk? 1.3: Wat is hartfrequentie? 1.4: Wat is hartminuutvolume? 1.5: Hoe kan je bloeddruk meten? 1.6: Wat is inspanning? En...

Dit artikel bevat een uitgebreide samenvatting van de volgende literatuur: Van Yperen, T., & Veerman, J.W., Bijl, B. (Red.) (2017). Zicht op effectiviteit. Handboek voor resultaatgerichte ontwikkeling van interventies in de jeugdsector. Rotterdam: Lemniscaat. 2de geheel herziene druk. (reeds in bezit) Hoofdstuk 1, 3, 13, 23 - pag. 15-52; 77-114, 267-303, 483-497 Herben, M.M.C. (2020). Effectief verbinden. Resultaatgerichte (door)ontwikkeling van interventies. Utrecht: Universiteit voor Hu...