Vtv model Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Vind je blok 2 allemaal wat veel worden? Dan hierbij een zeer uitgebreide samenvatting van dit blok met alle taken, colleges en biologie van het blok "Bedreigingen van gezondheid" (GZW1022). Met deze samenvatting heb ik een 8 behaald voor het tentamen.

Vind je blok 2 allemaal wat veel worden? Dan hierbij een zeer uitgebreide samenvatting van dit blok met alle taken, colleges en biologie van het blok "Bedreigingen van gezondheid" (GZW1022). Met deze samenvatting heb ik een 8 behaald voor het tentamen.

Vind je blok 2 allemaal wat veel worden? Dan hierbij een zeer uitgebreide samenvatting van dit blok met alle taken, colleges en biologie van het blok "Bedreigingen van gezondheid" (GZW1022). Met deze samenvatting heb ik een 8 behaald voor het tentamen.

Dit zijn alle aantekeningen aangevuld met informatie uit de werkgroepen van gezondheid, zorg en wetenschap.

Vind je blok 2 allemaal wat veel worden? Dan hierbij een zeer uitgebreide samenvatting van dit blok met alle taken, colleges en biologie van het blok "Bedreigingen van gezondheid" (GZW1022). Met deze samenvatting heb ik een 8 behaald voor het tentamen.

Vind je blok 2 allemaal wat veel worden? Dan hierbij een zeer uitgebreide samenvatting van dit blok met alle taken, colleges en biologie van het blok "Bedreigingen van gezondheid" (GZW1022). Met deze samenvatting heb ik een 8 behaald voor het tentamen.

Vind je blok 2 allemaal wat veel worden? Dan hierbij een zeer uitgebreide samenvatting van dit blok met alle taken, colleges en biologie van het blok "Bedreigingen van gezondheid" (GZW1022). Met deze samenvatting heb ik een 8 behaald voor het tentamen.

In deze samenvatting zijn de leerdoelen van kern 3ac uitgewerkt en zijn de lesopdrachten in de samenvatting verwerkt. Toets behaald met een 8.

Bijna alle leerdoelen uitgewerkt met behulp van de bijpassende literatuur en Powerpoints uit de les.

Hierbij een uitwerking van de leerdoelen van verpleegkundige kennis periode 2 leerjaar 1. Schooljaar 2021-2022 Behaald cijfer: 6,4