Verslag taal en rekenen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

in dit verslag heb ik eerst mijn eigen visie over lesgeven uiteen gezet, aan de hand van een persoonlijke profielschets en mijn eerdere ervaringen met lesgeven, en door literatuurstudie van visies van bekende pedagogen. Hierna heb ik in een literatuurstudie onderzocht wat vakkenintegratie is, en welke gradaties er bestaan. Deze worden ook beschreven. Aan de hand van bovenstaande heb ik gekozen voor een thematisch ontwerp, waarin ik in 4 middagen rekenen, taal, begrijpend lezen, mondelinge taalv...

In dit verslag wordt beschreven hoe er passend onderwijs wordt gegeven in groep 3. Hiervoor zijn de kwalitatieve en kwantitatieve gegevens onderzocht voor rekenen, taal en pedagogiek. De onderwijsbehoeftes worden per leerling onderzocht en er worden, per niveaugroep, lessen bedacht en geëvalueerd. Belangrijk om te weten is dat achternamen van de leerlingen uit het document zijn gehaald.

Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je eigen verslag. Het verslag is beoordeeld met een 7.5. Voor bewijs zie bladzijde 1 van het inkijkexemplaar. Voor de inhoud van dit verslag zie de inhoudsopgave in het voorbeeldexemplaar. Binnen de onderwijseenheid Passend onderwijs in beeld werk je aan je competentieontwikkeling op het gebied van passend onderwijs. Je gaat aan de slag in drie toepassingsgebie...

NIETS UIT DIT VERSLAG MAG OVERGENOMEN WORDEN, DIT VERSLAG DIENT SLECHTS ALS INKIJKEXEMPLAAR. Het verslag is beoordeeld met een 7 Dit verslag de opdracht taal& rekenen op maat en is uitgevoerd in groep 1. Verslag is geschreven in het 2e jaar van de verkorte deeltijd pabo.

Dit document bevat een zeer uitgebreid verslag van het profiel Taal en Rekenen, gemaakt voor hogeschool Viaa. Het document bevat uitgewerkte begeleidingsplannen voor individuen en groepjes leerlingen voor de genoemde vakken. Ook bevat het lesschema's en bewijzen die zo in de praktijk te gebruiken zijn. Het dossier is met een ruim voldoende beoordeeld.

Taal en Rekenen op maat, fasetoets 2b. Opdracht is beoordeeld met een 7,6. Geeft een richtlijn voor deze, voor de meeste vrij vage opdracht. Binnen Taal en Rekenen op maat werk je aan een individueel beroepsproduct, waarbij de vraag centraal staat hoe je kwalitatief passend onderwijs kunt aanbieden aan een groep kinderen die onderling van niveau verschillen binnen één taaldomein of rekenvaardigheid. Je hanteert hierbij het principe van handelingsgericht werken, waarbij je laat zien dat je in ...

Een uitgebreide beroepsproduct/ verslag. Handig om als voorbeeld te gebruiken. Het geeft even een richtlijn aan. Aangezien het naar mijn ervaring een hele onduidelijke opdracht was. Inhoud: 1 Methodiek in-zicht: een heldere visie 2 Signaleren van onderwijsbehoeften 1, Signaleren van onderwijsbehoeften 2 3 Taalonderwijsbehoeften in kaart 4 Plannen gedifferentieerd taalonderwijsaanbod 5 Evalueren 6 Reflecteren