Verklarende analyse Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Een samenvatting van de hoofdstukken 1 t/m 9 van het boek 'De diagnostische cyclus' van De Bruyn. Dit is literatuur voor het vak Methoden van Klinische Diagnostiek.

1 JURIDISCHE INFORMATIE 5 Pagina 1 van 159 Downloaded by Eric Jones () lOMoARcPSD| 1.1 Rechtsliteratuur 5 1.2 Wetgeving 7 1.3 Rechtspraak 8 1.4 Rechtsgebieden 9 2 DE WETGEVINGSBUNDEL 11 2.1 Indeling van de bundel 11 2.2 De vijf wetboeken 11 2.3 Wetsartikelen en de wijze van citeren 12 2.4 Afkortingen, citeerwijze 14 2.5 Inhoudsopgave 14 2.6 Studieeindvragen 15 3 CUMULATIEVE EN ALTERNATIEVE VOORWAARDEN 17 3.1 De formulering van de rechtsregel 17 4 DE STRUCTUUR VAN WETTEN 23 4...

De module 3J.1.4 Richtlijnen staat in het teken van het maken van een analyse van gezin met een complexe en meervoudige problematiek. Om goede hulpverlening te kunnen bieden aan jeugdigen en gezinnen moet je als professional vakinhoudelijke kennis inzetten bij alle stappen die je zet. In de analyse zal ik gebruik maken van verschillende Richtlijnen Jeugdhulpen. Vervolgens zal ik verklarende hypotheses formuleren dat betrekking heeft op problematieken die naar voren komen uit de analyse. Vervolge...

Een overzichtelijke samenvatting van de hoofdstukken 1 t/m 9 van 'De Diagnostische cyclus' (De Bruyn et al.) voor het tentamen van Methoden van Klinische Diagnostiek (MKD) voor de bachelor/pre-master Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden.

Samenvatting van de eerste 9 hoofdstukken van De Diagnostische Cyclus van de Bruyn. Nederlandse samenvatting, waarin de diagnostische cyclus wordt besproken.

Opdracht In uw moduleopdracht werkt u de volgende onderwerpen uit, in de volgorde waarin ze genoemd worden: 1.Een korte inleiding waarin u de problematiek duidelijk maakt. 2.Een korte beschrijving en typering van de strategie en de structuur van de organisatie. 3.Een typering van de cultuur van de organisatie met behulp van een cultuurscan. Kies een cultuurscan uit die is behandeld in de lessen. 4.Een analyse van het huidige gedrag en van het gewenste (of ‘ideale’) gedrag in de organisatie, ...

- Korte, overzichtelijke samenvatting van reader, aangevuld met notities - Belangrijke termen staan vetgedrukt worden uitgelegd - Overzichtelijke stappen - INCLUSIEF belangrijke figuren uit cursus! Samenvatting heeft volgende structuur: INLEIDING - Klassieke benadering - Kritiek op het discrepantiecriterium - Nieuwe benadering - Het achterstandscriterium - Het hardnekkigheidscriterium - Het exclusiviteitscriterium - DSM-5: Specifieke leerstoornis - Classificatie van leerstoornissen - Prev...