Van strien Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting Pedagogiek jaar 2 blok 2, 30 bladzijdes. Onderwerpen zijn: pedagogisch pessimisme en optimisme, theorievorming, regulatieve cyclus van Van Strien, EBP en PBE, doof en slechthorendheid, blind en slechtziendheid, verstandelijke beperking, dyslexie, dyscalculie, spraak- en taalstoornis, motorische beperkingen, soorten scholen, geschiedenis onderwijs, traditionele vernieuwingsscholen, schoolorganisaties, schoolbeleid, speciaal onderwijs, leertheorieën, ontwikkeling brein, soorten minds...

Uitwerking tentamen systeemgericht werken. Behaalde cijfer: 8,5. Al mijn uploads heb ik nagelopen en ge-update en voldoen aan de criteria die per januari 2024 zijn gesteld. LET OP: Mijn documenten dienen gebruikt te worden ter inspiratie. Het is niet de bedoeling dat je mijn documenten inlevert of een deel van mijn verslag overneemt. Ik ben dan ook NIET verantwoordelijk als je dit wel doet. Denk er aan: Dit is plagiaat en InHolland bestraft plagiaat streng!

2.4.4.Methodisch handelen in de Praktijk

Volledige samenvatting van de hoorcolleges van orthopedagogiek jaar 2, blok 2. Tentamenstof wordt duidelijk aangeven, ook voorzien handige illustraties en oefenvragen! Zie mijn account voor de andere vakken en blokken.

Een handig overzicht van de verschillende fases bij de 4 besproken thema's aan de hand van de regulatieve cyclus van Van Strien: OHP bij meervoudige beperking (ondersteuningsprogramma Vlaskamp), casemanagement, competentiemodel en HGW in het onderwijs. Hoort bij het vak Orthopedagogische Handelingsplanning in het 2e jaar Orthopedagogie aan Hogent. Let op: hier wordt niet alle info per fase volledig gegeven, enkel belangrijkste zaken. Is de bedoeling een overzicht te geven en te vergelijken m...

Dit is een samenvatting van het boek Bedrijfskunde integraal druk 3. Het is hoofdstuk 10 Bedrijfskundige methoden en technieken uit deel 3 Hoe werkt een bedrijfskundige?

Alle te kennen leerstof is hierin verwerkt. Met de samenvatting te leren heb ik een 18/20 behaald. :)

Alle concepten Orthopedagogiek 'Casustoets 2.1 Als opvoeden niet vanzelf gaat'. Bevat planmatig handelen, regulatieve cyclus van Van Strien, criteria van Rutter, balansmodel van Bakker, hypothesen, doelen en middelen, Dordts Strategisch Model, reflexieve pauze, plan, ingreep en evaluatie. Ook angst-, leer- en hechtingsstoornissen, Autisme en verstandelijke beperking, dyslexie en dyscalculie.

Samenvatting van het olod orthopedagogische handelingsplanning- OHP hogent (2e bachelor orthopedagogie)

Vak orthopedagogische handelingsplanning, gegeven in eerste semester tweede jaar orthopedagogie. Zowel de cursus als de powerpoints zitten hierin vervat met hier en daar extra notities en verduidelijkingen uit de les. Let wel op, het hoofdstuk Kwaliteit van Bestaan is hierin niet opgenomen. Hiervoor verwijs ik naar het boekje 'samen aan de slag'.