Tussen hersenen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

1. Introductie: het ICF-model a. Verschillende referentiekaders om naar het menselijk handelen te kijken i. Het bio(medisch) model ii. Het sociale model iii. Het biopsychosociale model 1. Visie op het functioneren 2. Visie op de hulpverlening 3. Visie op samenwerking met professionals, met client en met zijn netwerk b. De ICF i. Situering van de ICF ii. Doel van de ICF iii. Wat is de ICF? 1. Het model 2. Conceptueel kader 3. Classificatiesysteem als codeboek 4. Opbouw van het clas...

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap Kernvraag: Wat is psychologie en wat is het niet? Psychologie: het is meer dan je denkt, maar psychologie is geen psychiatrie Zimbardo et al. (2009) definiëren psychologie niet langer als de studie van de geest (zoals de oud-Griekse term doet vermoeden), maar als het brede specialisme omtrent de wetenschap van gedrag en geestelijke processen. Psychol...

De cursus Biologische grondslagen: cognitie maakt onderdeel uit van het cluster Biologische grondslagen van de opleiding Psychologie. In deze cursus krijg je een kijkje in de neuropsychologie, en maak je kennis met de werking van psychofarmacologie. Je krijgt een goed beeld van de relatie tussen onze hersenen en gedrag, hoe neurotransmitters en drugs werken, en daarnaast behandelen we ook enkele belangrijke neuropsychologische ziektebeelden.

Zeer uitgebreide, maar daarmee allesomvattende samenvatting van deeltentamen 1 Hersenen & Gedrag. Er zit duidelijk onderscheid tussen de verschillende onderwerpen, de belangrijke informatie heeft elk een eigen kopje en veel gebruik gemaakt van kleuren en afbeeldingen waar nodig om de focus er bij te houden. Ondanks dat het dus groot is, is het op die manier overzichtelijk en snel doorheen te komen.

Geslaagd in eerste zit Dit is een samenvatting van het vak biologie met het onderwerp neurofysiologie. Dit bevat powerpoints, cursus en notities uit de les. Er zijn vier grote hoofdstukken: 1. Anatomie en fysiologie (begrippen) 2. Zenuwstelsel (centraal/perifeer zenuwstelsel, functies, informatieoverdracht tussen en binnen neuronen, opbouw ruggenmerg en hersenen) 3. De zintuigen (zicht, gehoor, tast, smaak) 4. Drugs en psychofarmaca (werking, bespreking, gezondheidsrisico's)

In deze samenvatting komen alle hoofdstukken van Jelle Jolles aanbod. H31/32 heb ik niet samengevat omdat de schrijver dan voornamelijk terugblikt op het boek.

In dit document kan je een VOLLEDIGE samenvatting terugvinden van het boekje dat wij moeten kennen voor het examen, namelijk - Neuro, Het zenuwstelsel en de relatie tussen hersenen en gedrag - van Rudi d'Hooge. Samen met het andere document - Oefenen op lege tekeningen van gedragsneurowetenschappen - moet het perfect lukken voor het examen! Het document om tekeningen te oefenen raad ik ook zeker aan! Studeren maaaaarr... :)

In deze samenvatting vind je o.a. onderstaande onderwerpen: Organisatie van de hersenen, wisselwerking tussen gedrag en hersenen, de oorsprong van de hersenen en het gedrag, de evolutie van de hersenen en gedrag (bij de mens), bespreking van het artikel 'Waarom kippen elkaar kunnen belazeren', bespreken van het artikel 'your Brain is not an anion...', hersengrootte en intelligentie... Ook zijn er meerdere foto's toegevoegd en is er een overzichtelijke structuur en meerdere voorbeelden.

In dit document kan je oefeningen op ALLE tekeningen vanuit het boek van Gedragsneurowetenschappen van Rudi D'hooge, namelijk "Neuro - Het zenuwstelsel en de relatie tussen hersenen en gedrag". De benamingen op de tekeningen zijn bedekt en vervangen door nummers zodat je ze kan oefenen. Oefenen maaaaaar :) (en zie da je het kent eh!)

Mavo Samenvatting : Examenst of Biologie. (dit is de minimale stof, je zult de boeken moeten gebruiken om alle stof goed door te nemen – leer de plaatjes uit je boek) Samenvatting “Organen en cellen” Er zijn 4 groepen organismen: (organismen zijn levende wezens) - Planten (producenten - maken zuurstof en glucose) - Dieren (consumenten – planteneters, vleeseters, alleseters) - Schimmels (reducenten – maken van organische stoffen, anorganische stoffen) - Bacterien (reducenten – ...