Thema 7 pabo Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Nederlands-vak toetsstof thema 7 Brand, A. van den (2007). ‘Onderwijs in Taalbeschouwing, handvatten voor taalontwikkelend onderwijs’. In: JSW jaargang 91, april 2007, p. 20-24. Brand, A. van den (2009). ‘Taal leren, werken met taalfrappanten’. In: JSW jaargang 93, maart 2009, p. 6-9. Huizenga, H. en Robbe, R. (2013). Basiskennis Taalonderwijs, hoofdstuk 10: ‘Taalbeschouwing’. Groningen: Noordhoff Uitgevers B.V. Huizenga, H. (2009). Taal en didactiek Taalbeschouwing, hoo...

In deze samenvatting is de toetsstof van thema 3 samengevat m.u.v. voetstuk pabo. Er staan ook enkele aantekeningen in van de lessen. Onderstaand is samengevat: Mooren, P., Ghonem –Woets, K., Koeven. E. van, Kurvers, J. &Verschuren H. (2012). Verborgen talenten. Jeugdliteratuur op school, Bussum: Coutinho. Hoofdstuk 5 p. 85 – 102 Hoofdstuk 6 p. 103 – 124 Hoofdstuk 7 p. 125 - 142 Hoofdstuk 8 p. 143 - 164 Hoofdstuk 15 p. 277 – 296 Hoofdstuk 20 p. 381 – 400 Huizenga, H. ...

Dit is een goede voorbereiding op het theoretische deel uit de toets bewegingsonderwijs op de Pabo op de HZ (jaar 2, thema 7). De begrippen die in dit document worden behandeld, zijn wellicht ook handig voor pabo's op andere hogescholen. In dit document staan de volgende onderwerpen beschreven: - zelfconcept, zelfwaardering, zelfvertrouwen, competentie, beleefde competentie - succesgeoriënteerde bewegingservaringen - 4 C's van bewegingsonderwijs (Pijning) - 5 belangrijkste factoren in d...

Samenvatting kennistoets thema 5 voor de Pabo; - Nederlands vakgericht (h1, h2, h6) - Rekenen vakgericht (h2, h3, h5, h7, h8) - menswetenschappen (blz 385 t/m 392) - Geschiedenis (tijdvak 6, 7, 8, 9, 10)

Samenvatting van: H1.1 1.2 Wat is gezond H 6 Recht doen aan verschillen  H16 seksuele en relationele ontw  H 17 opvattingen over seksualiteit en relaties H 18.1 en 18.2 intimidatie en misbruik H 19 Signalen van intimidatie en misbruik H20.2 Seksueel misbruik H21 praten over intimidatie en misbruik H22.1 profielschetsen H23.3 Bevorderen van een gezond gedragspatroon. H26 Kinderziekten H27 Chronische aandoeningen en ziekten Uit het boek Gezond gedrag in de basisschool (F. Looy en K. Houtman -...

Volgordecomplexiteit en de reguleringsdoelen komen aan bod in deze samenvatting. De samenvatting bevat alle belangrijke aspecten van deze 2 onderwerpen. Andere onderwerpen komen aan bod in een andere samenvatting.