Taalbeheersing 3 Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

alle theorie van de cursus van Anne verhaert (spaans: grammatica en taalbeheersing 3) IN HET NEDERLANDS

In dit document zijn zowel een aantal wetenschappelijke artikelen als de hoofdstukken 1, 2, 3 en 6 samengevat uit het boek Culturele waarden en communicatie in internationaal perspectief (4e druk). De artikelen die zijn samengevat: ● Huisman, M., Joye, S., & Maeseele, P. (2012). Wie is de Ander? De representatie van Japan in het Nederlandse televisieprogramma Wie is de Mol? (2010). Tijdschrift voor Communicatiewetenschap, 40(3), 212-230. ● Kita, S. (2009). Cross-cultural variation of...

Week 1 - Begrijpen van Teksten Zwaan, R.A. & Rapp, D.N. (2006). Discourse comprehension. In: M.J. Traxler & M.A. Gernsbacher (Eds.), Handbook of psycholinguistics. San Diego, CA: Elsevier. Van dit hoofdstuk lees je pp.725- 738 en pp. 746-764. (link) (link) - Alternative Formats Week 2 - Begrijpen van Teksten Britton, B.K. & Gülgöz, S. (1991). Using Kintsch’s computational model to improve instructional text: Effects of repairing inference calls on recall and cognitive structures. Journ...

Alle begrippen staan erin, maar het is compact opgeschreven en is dus niet vervangend voor het boek om te leren, meer als hulpmiddel om te herhalen (en handig voor het openboek tentamen). Samenvatting bevat: Discourse Analysis: a resource book for students - Rodney Jones (2nd edition) Artikelen; Ahrens, K. (2011). Examining conceptual metaphor models through lexical frequency patterns: A case study of U.S. presidential speeches. In Windows to the mind: Metaphor, metonymy and conceptual b...

De volgende artikelen staan in de samenvatting: Karreman, J., Loorbach, N., & Steehouder, M. (2013). Effecten van motiverende elementen in instructieve teksten. Tijdschrift voor taalbeheersing, 35(2), 144-159. Kools, M., van de Wiel, M. W., Ruiter, R. A., & Kok, G. (2006). Pictures and text in instructions for medical devices: effects on recall and actual performance. Patient education and counseling, 64(1-3), 104-111. Labrie, N. H. & Schulz, P.J. (2014): The Effects of General Pr...

Samenvatting van de volgende artikelen: - Britton, B.K. & Gülgöz, S. (1991). Using Kintsch’s computational model to improve instructional text: Effects of repairing inference calls on recall and cognitive structures. Journal of Educational Psychology, 83(3), 329-345. 9 - Zwaan, R.A., Radvansky, G.A., Hilliard, A.E. & Curiel, J.M. (1998). Constructing multidimensional situation models during reading. Scientific Studies of Reading, 2(3), 199-220. - Zwaan, R.A. & Rapp, D.N. (2006). Discourse ...

Samenvatting onderstaande artikelen, eerste jaar taal en communicatie: vak debatteren en schrijven over beleid Andeweg, B. & Jong, J. de. 'Professionalisering van de speechproductie. Veranderingen in 15 jaar departementale toespraken.' Tijdschrift voor Taalbeheersing, 30:3 (2008) 224-248. [NB link] Berkenbosch, R. & W. Koetsenruijter. Academic debate en stock issues als instrument voor analyse en beoordeling van inspraak. Korevaart, K., H. Jansen & J. de Jong (red.), Het woud van de retor...

Een voorbeeld van de opdracht Taalbeersing 3 die ingeleverd moet worden voor het vak Taalbeheersing 3 en je derdejaars meewerkstage. Door dit voorbeeld te kopen heb je een duidelijke handleiding van hoe je een ruime voldoende kan halen: deze opdracht is namelijk met een 8,0 beoordeeld. Let op: lay-out in preview is niet zoals in de download, waar het wel correct weergegeven wordt.

Samenvatting van de hand-outs van Cuvelier, 2014-2015