Taal blok c Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit document omvat alle taken van blok 2 (developmental disorders) van de master mental health (kind- en jeugd) compleet uitgewerkt volgens de aangewezen literatuur. Tevens is belangrijke informatie van de blokcoördinator erin opgenomen. Middels dit document een 9 behaald voor het tentamen.

In jaar 1, blok 6, heb ik een essay mogen schrijven. Mijn essay ging over gentrificatie. Voor dit essay heb ik een 9.0 behaald. Dit is de literatuur die ik ervoor gebruikt hebt (aantal verplichte literatuur vanuit de Hogeschool Rotterdam): 1. Avidar, P., Havik, K. & Wigger, B. (2007). Redactioneel. Gentrification: Stromen en tegenstromen. In P. Avidar, K. Havik & B. Wigger (Reds). OASE, (73), Rotterdam: NAI Uitgevers. 2. BPSW (2018). De beroepscode voor de sociaal werker. Utrecht: BPSW. Ger...

Uitgewerkte kennisdoelen taal blok C, Jaar 1. Deze kennisdoelen zijn ook te gebruiken voor de toets die in jaar 2 nog afgenomen moet worden.

uitgewerkte kennisdoelen taal Blok C jaar 1 logopedie hogeschool utrecht

taal jaar 1 blok C

De uitgewerkte kennisdoelen van Taal leerjaar 1 blok c

Hoorcollege aantekeningen van het vak Perspectief vanuit School. Artikelen en hoofdstukken die worden besproken: - Inleiding. Zeguers, M.H.T & Snellings, P. (2016). In P. Snellings & M.H.T. Zeguers (Eds.), Interventies in het onderwijs: Leerproblemen (Vol. 2). Amsterdam: Boom. - H2. Tijms, J., Scheltinga, F., Zeguers, M.H.T. & Snellings, P. (2016). Dyslexie. In P. Snellings & M.H.T. Zeguers (Eds.), Interventies in het onderwijs: Leerproblemen (Vol. 2). Amsterdam: Boom. - Norton, E. S., & Wolf, M...

Paus, H. (red.) (2018). Portaal. Praktische taaldidactiek voor het primair onderwijs. Bussum: Coutinho. Geheel hoofdstuk 1 en 4. Van hoofdstuk 3 alleen paragraaf 3.1. Kennistoets taal Hogeschool Utrecht semester 2, leerjaar 1, blok C

Zeer uitgebreide samenvatting van alle hoofdstukken en artikelen van het vak Perspectief vanuit School. De samenvatting bestaat uit de volgende hoofdstukken en artikelen: - Inleiding. Zeguers, M.H.T & Snellings, P. (2016). In P. Snellings & M.H.T. Zeguers (Eds.), Interventies in het onderwijs: Leerproblemen (Vol. 2). Amsterdam: Boom. - H2. Tijms, J., Scheltinga, F., Zeguers, M.H.T. & Snellings, P. (2016). Dyslexie. In P. Snellings & M.H.T. Zeguers (Eds.), Interventies in het onderwijs: Leerprobl...

Samenvatting voor de taal kennistoets van blok C. Alles over communicatieve taaltherapie uit van den Dungen en het Handboek TOS.