Specifieke leerstoornis Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Het succes van een scriptie Pedagogiek hangt sterk af van de kwaliteit van de hoofdvraag. Een goede hoofdvraag is essentieel voor een gedegen afstudeeronderzoek, omdat deze de basis vormt van het hele onderzoeksproject en omdat-ie bepaalt welke onderwerpen moeten worden onderzocht. Een goed opgestelde en goed gestructureerde hoofdvraag zorgt ervoor dat je onderzoek gericht en relevant blijft, zodat je een effectief en overtuigend betoog kunt schrijven. Een goede hoofdvraag is verder ook noodz...

Uitgebreide college aantekeningen van het vak Leer- en Onderwijsproblemen van SPO, jaar '23/'24.

Dit is een uitwerknig van probleem 5 over het onderwerp leerstoornissen met de nadruk op de specifieke leerstoornissen dyslexie en dyscalculie. De leerdoelen die horen bij dit probleem zijn: Leerdoel 1: Wat zijn leerstoornissen? (wat is een specifieke leerstoornis, dyslexie/dyscalculie) Leerdoel 2: Hoe zijn dyslexie en dyscalculie te verklaren? Leerdoel 3: Hoe kun je leerstoornissen (dyslexie/dyscalculie) diagnosticeren? Leerdoel 4: Hoe kun je leerstoornissen (dyslexie/dyscalculie) behandelen?...

Volledige samenvatting over hoofdstuk 13 en 14. Dit gaat over de stoornissen die gepaard gaan met de leeftijd. Er wordt ingegaan om stoornissen in de kindertijd en adolescentie en vervolgens ook stoornissen op oudere leeftijd. Hierin worden verschillende stoornissen besproken, hun behandelingen, oorzaken en verschillende perspectieven erop.

- Korte, overzichtelijke samenvatting van reader, aangevuld met notities - Belangrijke termen staan vetgedrukt worden uitgelegd - Overzichtelijke stappen - INCLUSIEF belangrijke figuren uit cursus! Samenvatting heeft volgende structuur: INLEIDING - Klassieke benadering - Kritiek op het discrepantiecriterium - Nieuwe benadering - Het achterstandscriterium - Het hardnekkigheidscriterium - Het exclusiviteitscriterium - DSM-5: Specifieke leerstoornis - Classificatie van leerstoornissen - Prev...