Speciaal basisonderwijs Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In deze opdracht is er een verslag geschreven over een problematische situatie van een collectief, hierbij is gebruik gemaakt van de 5W + H methode, er zijn hypothesen gesteld, observaties zijn uitgevoerd en de observatie verslagen zijn toegevoegd. Voor deze opdracht is het collectief een groep 8 van het speciaal basisonderwijs.

Een document met alle aantekeningen + helpende afbeeldingen van de hoorcolleges van IO ter voorbereiding op het tentamen. Als student in mijn 1e jaar heb ik dit vak met een 7,0 afgerond.

Deze begeleidingsplannen heb ik geschreven binnen de OZA-klas van RENN4 De Caleidoscoop. Voor het individuele plan heb ik een 9,7 gekregen, voor de groep een 8,5. Als individueel begeleidingsplan heb ik mij bezig gehouden met een jongen die moeite heeft met bepaalde vakken en bepaald gedrag laat zien. Ook heb ik gekeken naar bepaalde leer methoden die wel of niet effect op hem hebben gehad. Als begeleidingsplan voor de groep heb ik mij bezig gehouden om meer betrokkenheid te creëren binnen de...

Het onderzoeksverslag voor de minor orthopedagogiek is geschreven in periode 3.3 en 3.4 van de pabo InHolland. Het verslag kan niet gekopieerd worden i.v.m. de plagiaatscan, maar dient als een goed voorbeeld en houvast tijdens het schrijven van je verslag. Het verslag is beoordeeld met een 7.5! Voor bewijs zie bladzijde 1 van het inkijkexemplaar. Voor de inhoud van dit verslag zie de inhoudsopgave in het voorbeeldexemplaar. Voor dit verslag wordt een meisje in het speciaal basisonderwijs gesig...

De jeugdige die ik heb geobserveerd is iemand uit mijn omgeving. In deze opdracht heeft ze een fictieve naam, genaamd Anna, ze is 9 jaar en zit in groep Blauw van het speciaal basisonderwijs. Anna heeft moeite met sociale contacten onderhouden, ze heeft wel wat vriendinnetjes op school maar buiten school speelt ze eigenlijk weinig met andere kinderen. De kinderen van haar klas laten vaak wat pesterig gedrag zien naar haar toe. Thuis is Anna heel anders dan op school, daar laat ze niet zomaar ove...

Dit is een verslag naar het onderzoek over de motoriek in het speciaal basisonderwijs. Hierin ligt de focus op het uitvoeren van een motorische test (MABC) en het advies wat daarop volgt. Het onderzoeksverslag bestaat uit een inleiding met probleemanalyse, methode, resultaten, discussie, conclusie, aanbevelingen en een literatuurlijst obv APA.

Voor u ligt mijn praktijkgericht onderzoek ‘Wat kunnen SBO de Vogelhorst en BO de Triangel voor elkaar betekenen in de gezamenlijke ontwikkeling van passend onderwijs?’ Dit onderzoeksverslag is een uitwerking van het onderzoek dat ik gedaan heb in het kader van mijn afstuderen aan de masteropleiding Educational Needs aan de Fontys Hogeschool, afdeling OSO. Het is een praktijkonderzoek waarbij speciaal basisonderwijs de Vogelhorst en regulier basisonderwijs de Triangel centraal staan en ik...

De leerstof van dit boek is samengevat. Blz. 22 t/m 35.

Formatief toets en voorwaarde om deel te mogen nemen aan de MDO gesprek in kwartaal 3. In dit beroepsproduct volgens we een kind die op speciaal onderwijs zit of op de reguliere basisonderwijs waarbij de ergotherapeut advies geeft aan derden.

Samenvatting onderwijskunde met onder andere de geschiedenis van het onderwijs, onderwijsontwikkeling, onderwijsvernieuwing met o.a. Reformpedagogiek, Freinet onderwijs, Jenaplan, leertheorieën en leerstijlen, het bepalen van de beginsituatie, leerinhouden en de invloed van de leraar, passende leeromgeving, Adaptief onderwijs, Passend onderwijs, Speciaal onderwijs, Speciaal Basisonderwijs, Kolb, Bronfenbrenner, Leefwereld, etc.