Sensorische informatie Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap Kernvraag: Wat is psychologie en wat is het niet? Psychologie: het is meer dan je denkt, maar psychologie is geen psychiatrie Zimbardo et al. (2009) definiëren psychologie niet langer als de studie van de geest (zoals de oud-Griekse term doet vermoeden), maar als het brede specialisme omtrent de wetenschap van gedrag en geestelijke processen. Psych...

Deze gedetailleerde samenvatting behandelt alles wat aan bod is gekomen tijdens de hoorcolleges, werkcolleges en zelfstudies van het eerste deel van de cursus Neurowetenschappen aan de Universiteit Utrecht (BMW30305). Hierdoor bevat het alle informatie die nodig is voor het eerste deeltentamen. Onderwerpen die hierin aan bod komen zijn organisatie centraal zenuwstelsel, embryonale ontwikkeling, elektrische geleiding, neurotransmissie en sensorische systemen.

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap 3 Hoofdstuk 2 Biopsychologie, neurowetenschappen en de menselijke aard 8 Hoofdstuk 3 Leren 14 Hoofdstuk 4 Geheugen 19 Hoofdstuk 5 Denken en intelligentie 25 Hoofdstuk 6 Psychologische ontwikkeling 31 Hoofdstuk 7 Sensatie en perceptie 39 Hoofdstuk 8 Vormen van bewustzijn 45 Hoofdstuk 9 Emotie en motivatie 50 Hoofdstuk 10 Persoonlij...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Alle uitleg uit de hoorcolleges van SKW1B overzichtelijk opgeschreven . Uitleg van moeilijke begrippen (o.a. sensorische adaptie ,spiegelneuronen , conformation bias ). Ook zijn in de samenvatting belangrijke theorieën op een simpele manier uitgelegd. Informatie en begrippen uit het boek Psychologie een inleiding zijn ook verwerkt in de samenvatting. Ik heb zelf een 9 gehaald voor mijn tentamen.

Dit is een samenvatting over; Zenuwstelsel en depressie, van de cursus Farmacologie 3, leerjaar 2, blok C, van de HBO opleiding Farmakunde

Een korte samenvatting van hoe de prikkelverwerking in de hersenen verloopt per schors in de hersenen

Samenvatting van alle stof, waar echt alles in staat. Niet alles is nuttig, maar je hebt wel de gehele context

in dit document worden volgende onderwerpen besproken: 1. CELLULAIRE NEUROANATOMIE, 2. GEHEUGEN, 3. CELLULAIRE NEUROFYSIOLOGIE, 4. NEURO-FYLOGENESE, 5. NEURO-ONTOGONESE, 6. SPIEGELNEURONEN, 7. ONTWIKKELING VAN DE HERSENEN, 8. SENSORISCHE INFORMATIE VERWERKING (ALGEMEEN), 8.1 SENSORISCHE INFORMATIE VERWERKING (TOEPASSING)

In dit document zijn de leerdoelen uitgewerkt over het epitheel en verschillende soorten weefsels (bind-, spier- vetweefsel, ect). Daarnaast is er informatie opgenomen over de verschillende hersenonderdelen en het overdragen van sensorische informatie.