Begeleiden Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Voor dit examen heb ik het kind N.J. gekozen, in overleg met mijn collega’s, met een specifieke begeleidingsbehoefte. Daarbij heb ik een plan van aanpak gemaakt om hem twee weken te begeleiden. Ik heb de beginsituatie in kaart gebracht door informatie te verzamelen uit de Ipad, van mijn collega’s, van de moeder van N.J. en van het kind zelf. Dit examenverslag is afgerond met een GOED!

Voor opdracht 10 heb ik een ontwikkelplan geschreven voor het kind dat ik heb geobserveerd in opdracht 8. Ik heb een doel opgesteld die SMART geformuleerd is. Verder ben ik met dit doel aan de slag gegaan en heb ik uitgeschreven hoe ik het kind wil begeleiden. Dit verslag is afgerond met een GOED!

Samenvatting Graduaat Orthopedagogie | Visie op begeleiden Oefeningen met verbetersleutel hfdstk 2 + ik-jij/ik-het en Buber inbegrepen. Link naar filmpjes op het internet voor extra verduidelijking. Op het einde van de samenvatting een handig overzicht met de kern(woorden) per hoofdstuk. De inleiding, theorie verheldert en maakt blind, begrippen in de wetenschappelijke theorie (hfdstk 1), idealisme en realisme (hfdstk 2), een postmodern verhaal (hfdstk 3), hfdstk 6 en 7, zijn NIET opgenome...

Hierbij mijn Uitgewerkte CGI NIEUWE MEDEWERKER BEGELEIDEN. ik heb dit examen behaalt met een goed hopelijk heb je iets aan mijn samenvatting en aan mijn indeling!

Samenvatting van visie op begeleiden met duidelijke illustraties en uitleg waardoor je de cursus makkelijker gaat begrijpen of op zijn eigen te studeren. Dit vak wordt gegeven in het derde jaar van het oude traject voor de opleiding graduaat Orthopedagogie. De volgende zaken worden besproken; - Wat is visie op begeleiden? - Ter Horst - Levinas - Buber

Volledige samenvatting van Visie op Begeleiden aan de hand van de powerpoints en eigen notities. Ik heb het overzichtelijk gemaakt aan de hand van kleurgebruik voor de verschillende titels en afbeeldingen.

In dit document staat uitgewerkt hoe ik coachen en begeleiden heb vormgegeven in leerjaar 3. Dit document is ook eventueel te gebruiken in leerjaar 4. Bijlagen zijn eruit gelaten, omdat deze voor- en achternamen bevatte. Namen in het document zijn weggewerkt met X. Eindcijfer voor dit verslag, een 9,0.

Fysieke lessen van Chris de Rijdt, leerpaden en boek (Groepsdynamisch begeleiden: praktische handvaten voor begeleiders van groepen & teamleiders met een oplossingsgerichte mindset)

Volledige samenvatting van groepsdynamica, semester 1 volgens de cursus, ppt's en eigen notities. Zeer uitgebreide samenvatting!

In periode 2 op de opleiding Social Work op de Fontys krijg je het vak Agogiek. Hierbij de samenvatting van hoofdstukken uit het boek Verandering begeleiden, en de eerste 2 weken waren losse artikelen die wij ook moeten leren.

De volgende hoofdstukken van de boeken van Traject V&V niveau 3 zijn samengevat: Gehandicaptenzorg: 12, 26 Geestelijke gezondheidszorg: 2, 3, 16 Kraamzorg: 2, 12 Verpleeg- en verzorgingstehuizen: 3, 34 Begeleiden: 22, 23 Verpleegtechnische handelingen: 1, 5, 18 Reader: Overleggen