Rode lopen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Masterclass Operations Management. De beslissingen en maatregelen van het strategisch management zouden gebaseerd moeten zijn op de uitvoerende processen. In de praktijk zien we echter dat het regelmatig ontbreekt aan kennis van en inzicht in de activiteiten die plaatsvinden (en de relaties daartussen). Het aaneenschakelen van diverse processen tot regelkringen, waarna dit in zijn geheel in samenhang met de omgeving geanalyseerd kan worden, is voor velen vaak onbekend terrein. Als gevolg hier...

Uitwerking van de rode loper met de volgende punten: 1. Begripsbepaling 2. Epidemiologie 3. Anatomie/fysiologie 4. Etiologie 5. Symptomen 6. Diagnose 7. Therapie 8. Prognose 9. Complicaties 10. Aandachtspunten als verpleegkundige

Het eerste tentamen van module 6, volgens de HAN, gezondheid bevorderen. Namelijk: Samenwerken aan gezondheidsbevordering. Met het cijfer 7.2, is er sprake van inhoudelijke feedback door de examinator. De contactmomenten lopen namelijk als rode draad door de opdracht heen, waarbij dit eigenlijk niet de bedoeling is geweest. Voor contact moment 4 wordt er aangegeven dat dit niet op een juiste manier is weergegeven en de terugblik op de contactmomenten wordt beschreven als een procesevaluatie. ...

De rode loper is een handvat om een ziektebeeld in één document te begrijpen. Door dit te bestuderen kom je goed voorbereid in de praktijk.

Rode loper uitgewerkt volgens de stappen, zie inhoudsopgave

Rode loper / Geneeskundige methodiek over appendicitis / blindedarmontsteking. De onderdelen "begripsbepaling, epidemiologie, anatomie/fysiologie, etiologie, symptomen, diagnose, behandeling, complicaties, prognose en verpleegkundige aandachtspunten zijn hierin verwerkt.

het ziektebeeld Spina Bifida (open ruggetje) uitgewerkt met anatomie en pathologie aan de hand van een rode loper

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Uiteenzetting op het vak van NT2 docent. Beoordeeld met een 8.2. De volgende begrippen uit het NT2-onderwijs lopen als rode draad door de uiteenzetting: typologie van Neuner, taalcontact, functionele taalvaardigheid en zelfstandig leren.