Processen met geheugen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Samenvatting Campus handboek Psychopathologie van Pascal Sienaert + integratie met de lessen van Prof. Dirk Hermans: - Les 1: Inleiding - Hoofdstuk 1: Diagnostiek en classificatie - Hoofdstuk 3: Psychose - Les 2: Psychologische processen - Psychose & Expressed emotion - Hoofdstuk 4: Depressieve stemmingsstoornissen - Les 3: Psychologische processen - Depressie en het Geheugen (Mood & Memory) - Hoofdstuk 11: Eetstoornissen - Hoofdstuk 6: Angststoornissen - Les 5: Angst en Aandacht - ...

1. Introductie: het ICF-model a. Verschillende referentiekaders om naar het menselijk handelen te kijken i. Het bio(medisch) model ii. Het sociale model iii. Het biopsychosociale model 1. Visie op het functioneren 2. Visie op de hulpverlening 3. Visie op samenwerking met professionals, met client en met zijn netwerk b. De ICF i. Situering van de ICF ii. Doel van de ICF iii. Wat is de ICF? 1. Het model 2. Conceptueel kader 3. Classificatiesysteem als codeboek 4. Opbouw van het clas...

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap Kernvraag: Wat is psychologie en wat is het niet? Psychologie: het is meer dan je denkt, maar psychologie is geen psychiatrie Zimbardo et al. (2009) definiëren psychologie niet langer als de studie van de geest (zoals de oud-Griekse term doet vermoeden), maar als het brede specialisme omtrent de wetenschap van gedrag en geestelijke processen. Psych...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap 3 Hoofdstuk 2 Biopsychologie, neurowetenschappen en de menselijke aard 8 Hoofdstuk 3 Leren 14 Hoofdstuk 4 Geheugen 19 Hoofdstuk 5 Denken en intelligentie 25 Hoofdstuk 6 Psychologische ontwikkeling 31 Hoofdstuk 7 Sensatie en perceptie 39 Hoofdstuk 8 Vormen van bewustzijn 45 Hoofdstuk 9 Emotie en motivatie 50 Hoofdstuk 10 Persoonlij...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Het zenuwstelsel wordt uitgebreid besproken, samen met een aantal belangrijke processen zoals de waarneming, het geheugen,... Op basis van de belangrijkste informatie uit het boek en de lessen werd deze samenvatting gemaakt.

Samenvatting hoofdstuk de adolescentie met aansluitend een woordenlijst. Hieronder een overzicht van te kennen leerstof juni 2021: 6.1. Lichamelijke en motorische ontwikkeling 182 6.1.1. Lichamelijke veranderingen 182 6.1.2. Motorische ontwikkeling 184 6.2. Ontwikkelingen in de waarneming en het mentaal functioneren 186 6.2.1. Het pre-operationele denken van kleuters 186 6.2.2. Bespreking van enkele afzonderlijke processen 192 NIET De waarneming 192 NIET Het geheugen 195 NIET Denken ...

Samenvatting hoofdstuk de adolescentie met aansluitend een woordenlijst. Hieronder een overzicht van te kennen leerstof juni 2021: 4.1. Uitrusting van de pasgeborene 111 4.1.1. Motorische reacties 112 4.1.2. Waarneming en cognitie 114 De verschillende zintuigen 115 Elementaire leerprocessen 118 4.1.3. Sociale gerichtheid en emoties 119 4.2. De verdere motorische ontwikkeling 122 4.3. Ontwikkelingen in de waarneming en de cognitie 125 4.3.1. De sensomotorische ontwikkelingsperiode 125...

Dit is een samenvatting van het vak Leren en Geheugen voor de studie psychobiologie. De samenvatting is uitgebreid, maar lijkt veel langer dan dat hij eigenlijk is door alle plaatjes. Alle colleges zijn in deze samenvatting behandeld. De leerdoelen die behandeld worden: De bijdrage uitleggen van verschillende grondleggers van de psychologie en neurobiologie aan het onderzoeksveld van leren en geheugen. De cellulaire processen betrokken bij leren en geheugen uitleggen. De e...