Instrument bouwen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

~ GESLAAGD EERSTE ZIT ~ Examen wordt mondeling bevraagd INHOUD: 1. Theorieblok 1 - Experiental learning model (ELM) van Kolb - Single, Double loop learning van Argyris en Schön - Triple loop learning en orde denken van Boonstra - Metacognitieve competentie - Sociale leercompetentie - Feedback - Kernkwadranten - Management Development instrument (MDI) - Reflecteren - Reflectiemodellen - Evalueren - Menselijke energiebronnen - Competentiemanagement en talentontwikke...

Samenvatting Human Resource Management Back to basic Filip Lievens. Human Resource Management. Historische schets. A. Voor industriële revolutie. Personeel > Verwijst naar mensen die in ondergeschiktheid aan andere arbeid verrichten. Gilden en ambachten > Regels over wie werd toegelaten tot het beroep, welke vaardigheden werden aangeleerd en op welke uren er gewerkt werd. Toen die tijd tegelijkertijd ondernemer en personeelsafdeling B. Industriële revolutie Massaproductie = Leidd...

Samenvatting van de gehele toets stof van Kennislijn de gemeenschap periode 2. Wat is kennislijn? De kennislijn is opgebouwd uit concepten en begrippen die je in de praktijk van het sociaal werk terugziet. Concepten uit filosofie, sociologie, recht vallen onder samenlevingstheorie - bij de module De Gemeenschap Het doel van kennislijn: Duiden van mens en samenleving om een kennisbasis op te bouwen als instrument voor de professional. Tijdens de Kennislijn bekijk je wat de maatschappelijk...

Het doel van de proef is om een instrument te bouwen dat vijf zuivere tonen kan produceren. Ook moet het instrument te stemmen zijn. Een zuivere toon is een toon waarvan de verhouding tussen het geluid verloop en de tijd een perfecte sinus is. Een toon heeft niet alleen een grondtoon maar ook eindeloos veel boventonen. Dit komt doordat de lucht in een buis of in een kast op verschillende manieren kan trillen. De lucht trilt anders. Hij heeft de knopen en buiken namelijk op verschillende plekken...

Uitgebreide samenvatting van de verplichte literatuur van het vak Participatie. De samenvatting bevat de volgende literatuur: 1.1) Hoof, J., & Ruysseveldt, J. (1996). Sociologie en de moderne samenleving. (7e druk). Heerlen: Open universiteit / Amsterdam: Boom. 1.2) Broeke, A. ten (2015, 17 oktober). Nu pas zie ik mijn privileges als wit mens. Kleurenblind zijn kan niet. Volkskrant. Verkregen op 17, 10, 2015 van «http://www.volkskrant.nl/binnenland/nu-pas-zie-ik-mijn-privileges-als-wit-mens~a41...