B ggz Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Uitwerking tentamen Outreachend Werken. Behaalde cijfer: 9. Al mijn uploads heb ik nagelopen en ge-update en voldoen aan de criteria die per januari 2024 zijn gesteld. LET OP: Mijn documenten dienen gebruikt te worden ter inspiratie. Het is niet de bedoeling dat je mijn documenten inlevert of een deel van mijn verslag overneemt. Ik ben dan ook NIET verantwoordelijk als je dit wel doet. Denk er aan: Dit is plagiaat en InHolland bestraft plagiaat streng!

VP-B-K2-W1-C werkt aan eigen deskundigheid uitgewerkt in een ggz setting.

Dit zijn mijn college aantekeningen, samenvattingen en samenvattingen uit het boek.

De volgende artikelen zijn samengevat: - Baart, A. (2007). Een beknopte schets van de presentietheorie. - Helmus, K., Bezemer, M., Pijnenborg, M., & Slooff, C. (2011). Shared decision making binnen de zorg voor mensen met psychose. - Schippers, G. M., Baron, E., Zinn, M. F., & De Jonge, J. (2016). Motiverende gespreksvoering in psychotherapie. Tijdschrift voor Psychotherapie, - Delen uit: Van der Stel, J. (2017). Inleiding in de psychische gezondheidszorg. - Delen uit: Erp, N. van, Knis...

1. Basisterminologie en structuur van de werkvelden a. Bio-medisch model versus Bio-Psychosociaal model in de gezondheids- en welzijnszorg b. Basisterminologie c. Eerste lijn – tweede lijn – derde lijnszorg in GGZ d. Gedrag onderzoeken – Gedrag beïnvloeden e. De werkvelden Toegepaste Psychologie 2. Groepsdynamica a. Wat is groepsdynamica b. Definitie van de groep c. Soorten groepen d. Groepsontwikkeling volgens Tuckman 3. Gedragsverandering en motivatie a. Fixed Mindset versus...

Dit vakblad is bedoeld als voorbeeld om jouw vakblad te creëren. Natuurlijk raden wij af om te kopiëren en plakken i.v.m. plagiaat!

P-B-K2-W2-C Werkt samen met andere beroepsgroepen in de zorg uitgewerkt in de GGZ. beoordeeld met een goed!

Alle literatuur in één document, behalve de twee boeken. (artikelen zijn vertaald) College 1 en 2: Herben, M.M.C. (2020). Effectief verbinden. Resultaatgerichte (door)ontwikkeling van interventies. Utrecht: Universiteit voor Humanistiek. Academisch proefschrift. Te downloaden via: Hoofdstukken 1 en 2; p. 1-25 = 25 pagina’s VNG, NJi, Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie en branche-organisaties Jeugdzorg Nederland, GGZ Nederland, Vereniging OBC’s, VGN, Mogroep, NIP en ActiZ (14 d...

Behaald met een mooie 8!

Mindmap/overzicht van DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, vijfde editie) diagnoses. Is gebruikt voor het leren van het GGZ & VGZ blok (jaar 2, blok 4) bij Hogeschool InHolland. Diagnoses die beschreven staan: - Middelengerelateerde stoornissen - Anststoornissen - Stemmingsstoornissen - Persoonlijkheidsstoornissen (Cluster A, B en C) - Neurobiologische stoornissen - Psychotische stoornissen, waaronder Schizofrenie apart - Cognitieve stoornissen In het docum...